フェラ 動画《えろ おもらし》2行目ライン
えろ おもらしあらすじ
「恭(📱)ち(🚓)ゃん、何か聞いた？」
大沢(zé )は、(📞)しばらくは(🆚)、(🐩)にこにこしてそれを聴い(🆗)ていたが(🦖)、そろそろみんなが(🌴)喧嘩腰(🔓)になって来たのをみ(🔧)る(🚒)と、だし(👔)ぬけに怒(nù )鳴った。
「あ(🐃)たりま(🥙)えじゃな(🤟)い(🗜)か。」
「それはた(🈶)し(👎)かだ。」(🍫)
乳(🤮)母のお浜には、(🤐)次(🎂)郎(láng )は、それからも、たびた(🌋)び手(🧀)紙を出した。返事(shì )に(🐐)は、(🤨)いつも(🗻)きまって、一(yī )番(fān )になれとか、偉い(💕)人(🎌)(ré(🏧)n )に(🤔)なれとか(🌇)いうよう(🎙)な(🔌)ことが書い(📍)て(🎵)あ(⏱)り、ま(🐝)た、それとなく、今度の(🍒)母との折合いがうま(💡)く行(🔅)っ(🚲)て(🆑)い(🐩)るかどう(🈲)かを、知り(📎)た(㊙)いような文(🔋)句がつら(🖇)ねてあった。次郎は、しかし(🌞)、そのいずれにも、(⛺)たいして心(🚵)を動か(🔯)さなかった(🏸)。彼(🐿)は、そうした手紙(🆔)(zhǐ(❇) )によって、(🚝)お(🎋)浜の自分に(🌅)対する(🍐)愛(ài )情を十分に味わいながら(⏫)も、す(🕊)でに一(yī )段と高(gāo )いところ(㊙)に立っ(🏺)て、その中(🚒)の文句(🕷)の意味を読もう(🕒)とする(❗)気持(chí )になって(🃏)いた。それはち(🎛)ょうど、多くの大(🚜)学生(shēng )が故郷(🤧)(xiāng )の母(🥏)から来る訓(xùn )戒(🎙)の(🔙)手紙を読む時の気持と、同じようなものであ(👮)ったらし(🧞)い。
「歴史(🎅)的(💓)とは(🦎)驚(🕥)いたね。はっはっ(🎟)はっ。」(➗)
「理窟を言(yán )うな！」
「どうだい、本田(tián )の弟(dì )だっ(🔠)た(❤)ら、これ(👍)から狐なんか(📓)にいじめられないように、四年生でバック(🌶)して(✒)やろうじ(🎋)ゃ(🧖)ないか。」
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