「あた(📋)し、そんなこと出来ないわ。」(❕)
「まさ(🚅)か(😉)一(🏥)生(✂)の大(🚂)事ではあるま(🧡)いね。」
次郎(láng )は、も(🍏)うすっかり(🌏)、いつもの彼を(⛪)とりもどしてい(🛍)た。
次(🏨)郎は、学(👳)校のこんな(🗻)様(yàng )子(➿)を、終日いかにも淋(lín )し(Ⓜ)そう(🦁)に(🔏)見守(shǒu )っていた。彼は、(🛥)花山校長の鼻(😔)の移(📘)(yí )動の話をきいてもほとんど(🤮)笑(xiào )わなかったし、森川(chuā(🐲)n )の「教(🈂)員適性審査(chá )採(📻)点表(🎰)」を見(jiàn )た時には、(🎟)むしろに(🐟)が(🔅)い顔をして、ひとりで校庭(🚓)に(🔼)ぬ(🚴)け出したほどだ(♐)っ(🚚)た(🥈)。ふだんから、彼はそ(📐)う出(🛸)し(🧕)ゃばる方ではな(🥗)かったが、それで(😐)も、校友(🍩)会(huì )の委員(⛴)会などでは、新賀や梅(méi )本と共(🤙)にかなり意見(🕚)を発(😼)表する(🌳)方だった。それが昨日(rì )以(🤮)来(lá(⤴)i )、(🦍)まったく(🍢)沈默(mò )を守りつ(🎙)づ(📨)けて(🥚)い(🔭)る。きょ(🔵)うはことに新賀(🗃)(hè )や(🗃)梅(👹)本(běn )に対してもあまり口をきかない(🤮)。今(📛)朝あたりまでは(🐚)、誰も(💪)それを気に(😬)と(🚔)めなかったのだが、みんな(🅰)が笑うときに笑いもせず、また先生(🚁)たちの品(❌)定めや、事(shì )件の(👈)これ(😘)から(🚟)の成(🤳)行き(📘)について、(🛎)み(😋)んなが非(fēi )常な関心をもって話し(🤷)あっている(🦇)のに、自分ひとり(🕋)で(🔦)校庭を(🤯)ぶら(⛅)つきまわった(😾)り(🤳)してい(👲)る彼(🎛)の様(Ⓜ)子が、いつま(📌)で(♓)も周囲の注(🌹)(zhù(🚑) )意をひ(🗑)かないでいるは(🎋)ずが(👪)なかった。しかも(🏍)彼が(🏵)、同(😥)級生の大部(♓)分が(🈷)まだ(🛍)朝(chá(📶)o )倉先生(📧)の顔(yá )も知らない一(🕎)二(èr )年(🏚)の頃から、室(🛶)崎事(🕴)(shì )件や宝鏡先生(shē(😙)ng )事件を通じて先(xiān )生か(👏)ら大きな感化をうけ(🛏)、その後、白鳥会の一員にも加(🤪)わっ(🚵)て(🥡)、先(⛸)生の心酔(🐽)者の中でもその第(👃)一(yī )人者に(👋)なっ(🗨)ていること(🕖)は、誰(shuí(🐲) )でも知って(🍖)いることである。こんな時(🌧)(shí )こ(🎪)そ彼はみん(🎆)なの(🥪)先(xiān )頭(tóu )に立って活動すべきではない(🖐)か。そうした考えが、一般の生(🦊)徒(💚)たちの頭に(🔛)浮(🎅)んで来(🤘)るのはごく自(🚸)然(✉)であっ(🚶)た。
「話って(🤵)何だい。」
「それもそうね(📄)。」
次(cì )郎は、学校(😂)のこ(🐌)んな様子(🎁)を、終(🚤)(zhōng )日(🔗)い(😮)かにも淋(lín )しそうに見守っていた。彼(📻)は、花山(🧦)校(xiào )長の鼻の移動(dòng )の話をきいてもほとんど笑わ(🎀)なかったし、(🛄)森川の「教員適性(xì(⛷)ng )審査採点表」を見た時(🕛)に(👙)は、むしろにがい顔(yá )をし(😅)て、(⛷)ひとりで校(⛑)庭(🎱)にぬけ(🕦)出(chū )したほどだった。ふだ(🌻)ん(🛣)から、彼はそ(🔭)う出し(🕑)ゃば(👽)る方では(🍃)なか(🏃)った(🎋)が(🤗)、(🔩)それでも(🔂)、校友会の委員(🚴)会(huì(📠) )な(✍)ど(😉)では(👤)、(🗨)新賀や(🥂)梅本(🔒)と共(📰)にかなり意(yì )見を発表(biǎo )する方だった。それ(🤪)が昨日以来、まったく沈默を守りつづけている(🚗)。きょうは(🙄)こ(🚒)とに新賀や梅本(🧕)に対し(🐶)てもあ(🍺)まり口(kǒu )をきかない。今(🗽)朝(🌒)(cháo )あたりまでは(🚮)、誰(shuí )も(🗳)そ(🏕)れを気にとめな(🍅)かったの(⤴)だが、(📴)みんなが笑うと(🐀)きに笑(xiào )いもせず、また先生た(🏰)ちの品(🏒)定め(🗞)や、事件の(🏒)これから(🎣)の(🎍)成(👀)行きに(⏹)ついて、みんなが非(fēi )常(cháng )な関心をもって(🐖)話(😃)しあってい(🛐)るのに、自分(fèn )ひとりで(😀)校庭をぶらつきまわったりしている彼の様(🏙)子が(🥜)、(😅)い(🙇)つ(🥄)までも周囲の(🐨)注(🍿)意をひかないでいるはず(💑)がなか(🛒)った。し(🍁)か(👽)も彼が(😇)、(📝)同級生の大部分がまだ(📖)朝倉先(😇)生の(🌨)顔も知らない一(🥝)(yī(🈹) )二(🥍)年の頃から、室(🎋)崎事(🔯)件(🏜)や宝鏡先(xiān )生(shēng )事件を(🍕)通じ(🍈)て先(xiā(🚘)n )生から大きな感(gǎn )化(huà )をうけ、(🕡)その後、白(⛑)鳥会の一(👘)員(🔫)にも加(jiā )わって、先生の(🤵)心酔者の中(🎽)でもその第一(yī )人者(zhě )になっ(🕤)てい(🐟)ることは、誰(😌)で(🥍)も知(zhī )っている(🛅)こと(😳)であ(💚)る。こんな(🏽)時こそ彼(bǐ )は(📿)みんなの(🚽)先頭に立って活動すべ(😸)き(🌉)ではな(👠)い(🍳)か。そ(♑)うした(🌨)考えが、一般の生(shēng )徒(💳)たちの頭に浮ん(🕝)で来るのはごく自然であ(🗂)った。
「馬田に(🏾)はそれがわかっている(🍃)ん(🏰)じゃ(😜)ないのか。」
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