人(㊙)の世(shì )はふ(🎌)しぎなものですね。その時(🐒)わたしが木村先生をおたずねしなか(🐙)ったら(👸)、(🌭)小諸義塾こもろぎじ(🤲)ゅくのあ(🔈)ることも知(🧠)らなかった(🤦)でしょ(♑)う(🍱)し、先生(🦀)の教育(yù )事業を助ける(✡)ようにとの(🔌)ご相(🌉)談も受けな(🚧)か(💼)っ(💓)たでしょう。わたしは(🔏)よ(🐙)く考えた上(shàng )でとお答え(🍷)して、いった(🗞)ん東(dōng )京へ(🏜)帰りました。た(🃏)だ(🔟)先生のような人が小諸あたり(😞)に退いて、学校(🧀)を建て(🛵)、地方(🔺)の青年を相手に田(tián )園(🦁)生活(🎷)というものを楽(🌼)(lè )し(🗜)んで(♎)おられるのをゆか(📻)しく思(sī )ったことでした。
(🌶)わ(📺)たし(🏼)もこれまでいろ(🔅)いろな(💱)人に会いました(😇)が、この古着(zhe )屋さ(♈)んほどいろいろ(🎽)な(🌻)こ(🎛)と(📯)をやった人を見た(🎋)こ(🦏)ともありませ(🎳)ん。絵(guì )の具屋の手代、(🔤)紅べに製(zhì(🖍) )造業(yè )、紙すきなどから、朝鮮(xiān )貿易と出かけ、(🥍)帰(guī )って来(lá(🍦)i )て大阪(🗜)(bǎn )で紀(🧗)州炭ず(🥛)みを(🚋)売り、(⬜)東(dōng )京(⏳)へ引っ越して来(🔒)てまずガ(🕶)ラス屋に雇(gù )われ、(🌨)その次(cì )がくつ屋(wū )と(🎤)な(⛺)ってこうもり屋を兼ねたと言(🌔)います。
(🛐)さ(🎫)て、高瀬(💹)の兄の代にな(😂)ってみ(🍜)ま(🕷)すと、この人は若い時(shí )から(👤)早く名(👧)(míng )古屋に出(💋)(chū )て、新しい教育を受(shòu )けた(👇)くら(🌖)い(⭕)で(🥅)すか(👤)ら(🔝)、漢(🧤)方(🛃)(fāng )で造(zà(🍙)o )った(🈯)先(🥍)祖(🥖)伝来(lái )の薬などを守(shǒu )ってい(🔂)る時世ではな(🕘)いと(😪)考(🛷)え、家も飛び出してしまって(🍵)、東京に出ていろいろやってみたということでした。どう(🙋)でしょう、こ(🏂)の(🥈)兄のいろいろな(🔚)試(🧤)みより(😕)も、先祖の(😨)のこした仕事のほうが根深(shē(🐪)n )かっ(🔑)たのです。古(📛)い薬はいつ(⏱)までも、(🎈)売(♏)(mài )れて、子孫(📃)(sūn )のものが(🎭)よくやって行かれ(🌪)るばかり(🧟)でなく、(🔣)薬方くす(🆖)りかたの番(🥘)(fān )頭さ(👬)んや大ぜいの小(xiǎo )僧さんた(😌)ちまでりっ(🔃)ぱに養(yǎng )えるのです。高(gāo )瀬(là(🏉)i )の兄は(🐃)いろいろ(🐬)や(💡)ってみ(🍔)た(🌗)末、もう一(🍕)度住(zhù )み慣れ(🔦)た屋(wū )根の(🕹)下(🍩)に帰ってきて、黒光りのするほど時(🆙)代(🙆)のつ(🌸)いた(🛠)大(👟)黒柱(zhù )のわき(✂)に(🙃)すわ(🔣)って(🌄)み(🎀)て、(😢)先祖(zǔ(⏫) )のおそるべ(🌀)きこ(🙉)と(🍎)を知っ(🍁)たそうです。なんと、くり(👄)めし(🤦)の好きな橘翁さま(🗻)はその画像の中に(🎗)残(🔔)(cán )って、子孫の末(mò )を見守ってい(📙)てくだ(🔉)さること(🏌)でし(😭)ょう。
(🦌)どう(🕟)で(🐻)しょう、こんな朝寝坊(fā(🐅)ng )にも早く目のさ(🤕)める時が(👅)来(😸)ましたよ。気(qì )がついて(🗻)みると、に(🍛)わとりは暗(🤡)いうちから起き(🙍)て生徒を呼(hū )んでい(📭)ました。
早いものですね、こんなふう(⛏)に(🏤)して一夏を(✝)送るう(🚧)ち(♌)に、わたしの借(🔮)りている店座敷へはせみが舞(wǔ )いこみ、めっき(📅)り秋(💣)らしくなった風(fē(🍣)ng )は(📦)座敷の中を通(🔟)りぬけ(😑)て行き(🍧)ました。皆さんにも聞かせた(🎠)いのは、川上(shàng )から(🈂)大(dà )手橋おおてばし(🈶)のほう(🈶)へ流(liú )れる木曾川きそ(🐕)がわ(🎣)の音(yīn )ですが、あの水が(👍)岩を(🐢)越(yuè(🙂) )すよりもっと早(👄)(zǎo )く、夏の暑さが(👵)流(⛑)(liú )れて行ってしまいました。
「(💹)わしが(🚨)国さで見せ(🧥)たいものは(🔱)」という歌(gē )にもあ(🎳)るとおり、東(🖖)北(bě(🚿)i )の(👣)人はなか(🚙)なか(🦕)お国(🍌)じまんで(👘)すから、(🚌)何よりもま(🐃)ず松島を見せたいと布施ふせさんが(📢)言いまして、学校のお休(🏝)みの日にわたし(🧒)を案内(🧥)して(🎑)くれ(🖖)ました。
さ(🚋)て、明治の御(yù )代みよとなっ(🏗)てみますと、栗本(🔟)先生(shē(🤟)ng )たち(🎾)が新しい日本のた(🏄)めにいろ(🐆)いろしたくをし(📰)てお(🏳)いたことが、(🌩)あとになってわ(🥢)かってきました。この国(🧤)を開き、世界諸(🏛)外(💝)国と条(🕵)約を(🔮)と(🕠)り結(😉)ぶと(⬇)いうことも、(🌩)先(xiā(⛷)n )生たち(🌷)のしたく(📷)し(🥙)ておいたこと(🥈)です。下(🦌)(xià )し(🆒)もノ関せき償金(jīn )の(📱)談(😳)判、(🚄)横須(🔪)賀造船所の建(jiàn )築、陸(🗞)(lù )軍軍制の(🚛)改革それら(🚭)はみ(🔧)な先生が(👀)あ(🤣)の小栗上(shàng )野(😪)介らとともに力(lì )を(Ⓜ)あわせ(🐼)て(🦄)したくしておいたことなのです(♏)。今日横須賀に日(rì )本の船を造(💊)(zào )ったり(📓)修(xiū )繕(shàn )し(🆙)たり(🕔)す(🎷)る所(🎹)があって東(dōng )洋(🈴)に一つの(👷)名(🥊)物のような(🥔)ドックがあるのも(🤷)、もとをただ(🐂)せ(🎭)ば先生(🌌)た(💹)ちが徳川の(🤽)世のあと(🃏)し(🍵)ま(🤐)つをしながら、よく「しんがり」をつとめて行(📈)っ(💰)たその(🥈)おかたみではありま(🤭)すまい(🛰)か。いった(🥏)い、(♏)徳川の世(🌶)の末(👰)に(🆚)あっ(🕣)たこ(🌇)と(🔡)は(🏒)大きな(💪)黒幕のうしろにかくれてしまって、その舞台の(🏌)上で働(🗿)いた人たちの(🕎)辛(xīn )苦(🎚)(kǔ(😧) )もほねおり(🏓)も現われませんから、世(shì )の中(zhōng )にそれを知(zhī )るも(🔣)のも少(🎽)ないので(👆)す。しかし、先(xiā(♊)n )生(🅾)は自分の手がらをじまんするような人(🗯)ではなく、どこまで(🦐)も徳川時代の「しんが(🤽)り」として、本所(🐈)ほ(🦎)んじょの北(🐈)二(👀)葉町(🚈)(dīng )き(🚉)たふたばちょうという(🛑)ところに(📯)退き(🚹)、(👭)髪の(🕞)白(bái )くなるまで(🤸)徳(dé )川の世(shì )の中(zhōng )を見送りました。
わたし(🧜)は一人の古着(🎽)(zhe )屋さんを知ってい(🍷)ました。この古(🏺)着(💦)屋(🎦)(wū )さんは美(⛱)濃み(😎)のの(🤝)国(♿)から(🚸)出て(💍)き(💺)た人(♏)ですが、明(📧)治学院に(💲)か(👎)よっているわ(👩)たしの学(🐍)生(🐟)時(🐀)代に(📅)、くつ屋を(📇)し(🤫)ていま(🕰)して、(🐳)編(biā(🍔)n )み上げの(🕙)くつを(🦋)一足造っ(👙)てくれました。それからわ(🕚)たしも懇意になった人です(🍋)。
皆さ(📱)んはこんな話を聞(🔍)いた(✳)ら、さ(🦄)ぞ物(🎇)足ら(⏸)なく(🍪)思うでしょうか。しか(🌷)し(👵)これはこれでいい。若(ruò )い時分(💣)に先(🌪)輩(🉑)に会う(🗨)こと(🐠)ができても、そういきなり(🕙)、いろいろな話の引き出されるもの(🍔)でもありますまい。おそ(🎇)らく(🐃)、その(🧑)人(💲)(ré(🦇)n )を見たと(😁)い(🐡)うだけにも満(mǎn )足して、若(ruò )かった日の(⬅)ハ(🗿)イネは(🤹)そ(🕑)う(🛁)失望(wàng )するこ(💢)ともなく(✈)、(🍺)自(zì(🥉) )分は自(zì )分の(💕)道を進もうと考(kǎo )え(📦)たことでありまし(🍕)たろう。
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