次(🌪)郎と詩、――読者の(📇)中には、この取合(hé(🐿) )わせを多少滑(🔟)稽だと感じる人がある(😧)かも知(zhī )れ(➕)ない。な(🐭)るほ(🍚)ど、次郎は、(🤛)詩を(👬)解するには、(💸)これまで、あま(📧)りに(💘)も武勇伝的で(🏜)あり(📓)、作為的(🌰)であっ(🍝)たといえるだろう。
「ずっ(🎳)と田(⏱)(tiá(😵)n )舎(🔏)の親(🍦)類の(🚧)家(jiā )にいたもんだか(😖)ら……(㊗)」
(🐭)三人(🐗)はそれ(🔄)から、恭一が階下から持(🚧)(chí )って来(lái )た(🦎)煎餅を(👵)かじりながら、(💈)い(🎈)ろん(🕢)な話(huà(✈) )を(⛔)した。これ(💚)と(🌈)いっ(🖋)てまとまった話題(tí )も(😧)なかったが(🥐)、三人(🥖)とも(🚸)少しも飽いた(👦)様子(🐳)がなかった。学校(xiào )の話もおりおり(♌)出(chū )た。しかし、次郎は、雨天体操(💊)場事件(🆔)(jiàn )について(🚶)、自分か(🕗)ら(📞)話し出そう(🍈)とは決してしなかった。
鉄拳が同時に次郎の頬(🎏)に飛(fēi )んで来(lái )た。しかし、次郎(🚽)の両(🥂)手が(🕣)狐の顔(🖊)に飛(fēi )び(🏍)かか(🤣)っ(🆔)た(🔲)のも、ほ(😹)とんどそれと同時だった(😃)。
「そんな馬(mǎ )鹿な(🏉)ことがあ(📊)るもんか。わ(🤮)れわれの護まもりた(🎽)いの(👶)は正義だ。正義の(🏷)あ(🐊)るところ(🔢)には必ず秩序が保(🔸)(bǎo )たれる。正(💅)(zhèng )義(yì )は秩(🆕)(zhì )序に先んずる(🔉)んだ。」
(🔱)何(hé )よりも(🙈)彼がなさ(🙀)けな(🥘)く思(😓)ったのは、彼の同(🀄)(tóng )級(jí )生(shēng )が――竜(néng )一や(📽)源次(❤)ですらも――彼(bǐ(🛹) )と親(💈)(qīn )しく(😹)して(💓)いるところを上(🗿)(shàng )級生(shēng )に見られると(🛢)、妙に(🦎)そわそ(🗳)わして、彼のそばを離れ(🙆)よう(🐍)と(🤘)することだった。彼はすぐ彼(bǐ(🤓) )らの気持を(📭)見ぬいた。そし(🏂)て心の(🕤)中(👈)(zhōng )でひどく憤(fè(📮)n )慨し(⏹)た。思いき(🕶)っ(🧤)て彼らを面罵して(➖)や(🆗)ろうかと思った(🐫)こ(🎷)とさえ何(hé )度(🎗)か(🕖)あった。しかし彼は(🌚)いつも(🥅)それを(🕗)思いとまった。
「(🙁)さっそく会ってみたくな(❣)った(👎)ね。今日、(🏕)君の(💲)家に(😎)行って(♟)もいいかい。」
「君に、(🐂)その話、しなかったんか。」
五年生の一人が叫ん(🚰)だ(🔸)。そ(🍍)れは三つボタ(📿)ンら(👅)しかった。次(🌓)(cì )郎(🌻)は(🐨)、し(🛋)かし、ふ(➖)り向きもしなかった(🚏)。
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