「叔(🎸)母さん、は(🤬)いっ(🌭)てもいい(🌱)んですか?」
「本田が?…(🤰)…(🤦)まさか。」
「そりゃあ、道(dào )江さ(🧣)ん(😫)がここから(📃)学(xué )校(🚽)に通うのはいい。そうする方(🗞)が一番い(🥦)いと思うんだ。しかし、学(xué(👠) )校(🗽)(xiào )の行(⏳)きかえり(😧)に、次郎君が道江さんの用(yòng )心棒に(🔒)なるのはど(🚸)うか(🎉)と思(sī )うね(📩)。」
次郎は、学校(xiào )のこんな(🆘)様子を、終日(rì )い(🗿)かにも淋(lí(🏁)n )しそうに(🧣)見(jiàn )守っていた。彼(🍊)(bǐ )は、花(🦂)山校長(zhǎng )の(🐤)鼻(🥍)の移動の(📺)話(🎧)(huà )をきいても(🍅)ほとんど(🛄)笑わなかったし、森川の「教員適(shì )性審(😠)査(chá )採点(➕)表(biǎo )」を見(🌅)た時(🐽)には(🕹)、む(🐗)しろにがい(📐)顔をして(🅰)、(🤲)ひとり(🗡)で校庭にぬけ出し(🙀)たほどだった。ふ(♐)だんか(🔦)ら、彼はそ(😨)う(🚐)出し(🐥)ゃばる(😃)方ではな(🐜)かったが、それでも(😔)、校友会の委員(🌝)会(huì )などでは、新(💣)(xī(🏟)n )賀(hè(🍝) )や(👆)梅本と共にかなり意見を(🍲)発表(♊)する方だった(🌵)。そ(🤥)れが昨(zuó )日以(yǐ )来(lái )、(❔)まったく沈(shěn )默を守り(🐕)つづけている。きょうはことに新(🙀)賀や梅本(👯)に対して(🗺)もあまり口(🍢)を(🕵)きか(🍑)ない。今(🈺)朝あたり(🍫)ま(⏫)で(😱)は、誰もそれを気にとめ(🍼)なかったのだ(🔮)が、みん(🐄)なが笑うと(👧)きに笑いもせ(🔈)ず、ま(⏮)た先生たちの品(pǐ(👱)n )定(🌁)めや、事件(jiàn )のこれから(👳)の成行(🏠)きについて(🐽)、(🕕)みんなが(🧣)非(🉐)常な関(wān )心を(♎)もって話(👼)しあっているのに、(🤒)自(🛂)分ひと(🌆)り(⛎)で校庭(🥚)を(⏮)ぶ(🖤)らつきま(🧟)わったりして(🧑)いる彼(bǐ )の様(📤)子(zǐ )が、いつまでも(⚡)周囲の注(🗺)意をひ(🍸)か(😾)ないでいるはずがなかった。しかも彼(bǐ )が、同(😣)(tóng )級(jí )生の大部分がまだ朝(📊)倉先(xiān )生の顔も知らない一二年(🌖)の頃(qǐng )から、室崎事件や宝(bǎo )鏡先(xiān )生(shē(👡)ng )事件を(🦈)通じて先(🥊)生から大(🗞)きな感化をう(🔡)け、その後、白鳥会(🧕)(huì )の(👣)一員にも(🎃)加わ(💂)っ(❌)て、先(xiān )生の心(Ⓜ)酔者(zhě )の中でも(💨)その第一人(rén )者になっている(📶)こ(🎓)とは(🐛)、誰でも(⛄)知って(🍹)いることである。こんな時こそ(👶)彼は(🚼)みんな(🥂)の先(🏥)頭(🆘)に立って活(huó(🛄) )動すべきで(⏭)はない(🍹)か。そうし(💲)た(🎈)考え(🤛)が、一般の生徒(🗝)たちの頭に(👟)浮んで来(lái )る(🥤)のは(🥓)ごく自然であった。
「いたずら?(🥛) 僕(pú )、馬(mǎ(🏝) )田(🤷)が(😎)どんな(🛡)いた(🛋)ずらをしていたか知ら(⏺)ないよ。僕は、馬田が(💚)橋のと(👕)ころ(🚻)に立(lì(🔋) )って道江さんが走って行(💐)く(🚀)のを眺めていたので、(🤕)変(🥑)だと(😼)思(sī(💱) )っ(👫)ただけさ。」
「道江さん(⏪)には(🛡)、ちっ(🏔)と(🚏)も恥ずかしい(⛱)ことなんか(📰)ないじゃあり(🔝)ません(🔭)か(📪)。」
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