日本《なんで av 女優 に なる》2行目ライン
なんで av 女優 に なるあらすじ
そのあと(🐫)、(🅾)就(jiù )寝(🚸)前の行事(shì )として、最初の静(🚫)坐(🔕)せいざがはじま(🚥)った(📽)。塾生(👝)たちは、各(gè(💶) )室ご(👸)とに(🌟)、きち(❕)んと(⚾)縦(🤐)(zǒng )たてにな(🔠)らび、朝倉先生(🚧)の指(zhǐ(💑) )導(🍭)にしたがっ(🦏)てその姿勢(🚽)を(🔵)と(👩)った。
「(📷)板(bǎn )木(🐌)ばんぎの(🍗)ことか。あ(🍪)れ(👛)は、私(sī(🔂) )が(🚑)直接見てい(🦉)たわけではなかったのだからね(🚏)。」
「例(lì(👹) )によ(😈)って、指導者がい(📭)るようで(🌱)すね。」
(🐾)ただ、(⏭)組織(🔇)に関(wān )す(⬜)ることで、室(shì )編成のほかに、(🌼)生(shēng )活内容の面から、(🍕)いろいろの部が設けてあり(⬆)、全員が期(🙄)間中に、一(yī(🛬) )度は(🐒)どの部(bù )の仕事も(🐊)体験(🏆)す(🚷)ると(🏠)いう仕組(zǔ(👆) )みになっていたので、その(🚞)運(yùn )営の方法や、人員の割(⤴)り当てな(😕)ど(🔗)に(😸)つ(✈)いて、いろいろの質(zhì )問が(🌎)出、そ(🥓)の説(⚓)(shuì )明に大部(⛔)分(fè(🌀)n )の(♑)時(shí )間がつ(🎉)いやさ(📼)れ(🐤)たの(🧝)であっ(🔁)た。
「感じたと(📮)も。あんな落ち(🏯)ついた(🏾)打ち(💀)方は今日のような寒い朝に(💺)は、(🎖)なかなかで(⚡)き(⛓)るものではない(🤠)よ(⏪)。」
「(🧜)出(chū )してくだす(🕗)って(🌕)も(😾)いいじゃありません(📆)か。」
「ぼく……もっ(🔐)と……(🗨)考えてみます。」
解散する(🛢)ま(🕵)えに、朝(cháo )倉先生が言った。
「郡(🈺)の団長(📳)なんかやってると、あ(🤞)んなふうに(✴)なるもんか(🥇)ね。」
相(xiàng )談(tá(💦)n )は安(ān )易あんいにす(😘)ぎるほど、すら(🎥)すらと(🦑)はこび、ほとんど(⏮)無(🏺)修正(🐡)(zhèng )だっ(🎓)た。特異とくいな行事(shì )を期待し(🥘)ていた塾生たちにとっ(📖)て(📟)は、多(duō )少物足りなく感(gǎn )じられたらしかったが、そ(🏜)のために、これと(🥫)い(🤧)う強硬(🎅)(yìng )きょうこ(🚅)うな主(🎠)張も出(chū(🛅) )なかった(🈶)。最(🔸)も多く発言したのは飯(🌑)島(dǎo )だった。しかし、(🦃)それも、自分(🌱)の(🙀)存(cún )在を印(🔐)(yìn )象づける(🐥)目的以上(shàng )の(⌛)発言(yán )ではなく、たいていは原案賛成(ché(🤒)ng )の(🍡)意(yì )見をのべ、同時に進行係をつとめるといったふうであった。田(🐢)川は、(🤟)はじ(👻)めから終わ(📿)り(👹)まで(🥃)、一言(📭)も口をきかなかった(🈂)。
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