「用がないからさ。」
そ(👶)れか(🌊)ら田(👋)上(shàng )と校長との間に、(😇)二三押問答(dá )があ(🉑)っ(🍗)たが、校長は同(🏄)じことを(🎚)くりかえしてはた(🦕)め息をつ(🌟)くだ(😃)けで、(🛏)一向(xiàng )らちがあかない。四(🧦)人のうちでも比較(🕸)(jiào )的気短かで(🚳)、(🌃)ぶっきらぼうの(🕞)新(xīn )賀は、たまりかね(📅)たように言(🍈)った。「では、その願書はお返し下さい。僕たちで直接知(🚀)(zhī )事さんに差(🕛)出(chū )しますから。」す(🌠)る(💢)と、校長(🍛)は、(☕)いきなり血(🍢)書をわしづ(👿)かみにし(💬)て、(⚾)大(🚞)あわて(🎄)でそれ(🦓)を、か(🎯)くしにつっ(🙇)こん(🕊)だ。そしてもう一度椅(yǐ )子から立ち上り、(🕟)右(🧕)(yòu )手(💻)(shǒu )を顔(🛍)のまえに立て、まる(🚅)でば(🎷)ね仕掛のよ(🌰)うに(🔪)そ(⏱)れを左(📊)右(yòu )にふった。何か言おう(🏮)としているらし(🐳)かったが、(🕕)四人の耳(🤜)(ěr )に(📞)はただ(👌)「うん、う(📐)ん」とき(⏺)こ(🉐)えるだけだっ(♎)た。梅本(🥕)の言うところで(🔕)は、校長の鼻が(🐤)もっ(⏹)と烈(liè(🎇) )しく(🥎)上の方に移動したよ(💽)うに見(😥)えたのは、(🚒)その時(shí )だったそうであ(🏊)る。新賀はすっかりおこり出してしまった(📩)。彼は(🚛)それまで(👲)みん(🔹)なの(🚝)うし(📙)ろの(🧥)方に立って(🛂)いたが(⤵)、いきなり田(🏪)上をつ(🕓)き(🖤)のけるよ(🚚)うに(🆗)して校長の机(jī )のま(❌)えに寄(🐛)って行き、(🍟)乱暴に(🏿)手をさし出しなが(📷)ら言(yá(🚯)n )った。「その(🔀)願書はわ(🤢)れ(🦄)わ(⛱)れの血でそめ(🐬)たも(🌦)のです。それをむだに(😝)は(🧞)出来ません。返し(💦)て下さい(😯)。」校(🍹)長は、し(🎵)かし(👝)、(🛰)ただ(🤓)やたらに手(➖)をふっているだけだっ(🐩)た。
馬(✅)田の(✋)あざ(💤)けるよう(🤓)な笑いを肯(kěn )定するように、すぐ(🛒)誰かが言(🚔)った。
「用がな(🗓)いからって知らん顔(🔸)す(🏁)るのは失敬じゃ(🏵)ない(🕒)か(🛂)。」
「こま(🍉)るわ、あたし。」
「僕はそんな意(🏔)味で考えが(📯)足りな(🐉)か(🥡)ったと(🛫)は思(sī )っていないんです。役所は正しい(🛳)こと(🍋)を通すのがあたりまえでし(🕰)ょう。」(🚻)
五六分(fèn )もたつと(🐥)、朝(😆)倉(cāng )先生(shēng )は手(📙)紙を書(shū )き(🐼)終(🌋)えて、自(♐)分も縁側に出て(💕)来た。
「僕(pú )、知っ(🐞)ていたんだ。道江さんがこちらの土(🔏)手を(🔍)通るのを見ていたんだから。」
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