大垣校長(😨)(zhǎng )の言ったそんな(👘)言(🚌)葉が、今更(gèng )のよう(🛠)に(👘)強く彼の胸にひび(🈴)いて来た(🚚)。
雨天体操場事件は、翌(🥨)日になると(😃)、も(🥇)う全校(😕)生徒(tú )の噂の種に(👌)な(🥝)っ(🏜)て(♓)い(⏫)た。恭一の教室(shì )でも、始(🈂)(shǐ )業(yè )前か(🏵)ら(💗)その(👈)話でにぎやかだ(🍛)った(🌚)。
「どうもしませ(🥝)ん。あたりま(🏐)え(⭕)にし(🛢)ているだけです。」
「君(jun1 )に、その(🚓)話、しなかったんか。」
だが聰明(míng )な(🗯)読者(zhě )ならば、(🕒)彼のそう(🐚)した行為(🔵)の裏に、い(🏜)つも一脈の哀愁(chóu )あいしゅうが流(liú )れていたことを決して見逃がさなかったはずだ。実際、哀(🗽)愁(chó(🤜)u )は、次郎にとって、(🔱)過去十(😮)五年間、切って(🏨)も(🌇)切(qiē(🤝) )れない道(dà(🧓)o )づれであったと(🛑)も(🔸)言えるの(📆)である。彼(🍩)の負け(🐪)ぎらい、彼(bǐ )の(🦎)虚偽きょ(🎪)ぎ、(🥏)彼の反(😋)抗心と(🛑)闘(⏮)争心、およそそうした(🐸)、(👸)一見哀愁(chó(🔗)u )とは極めて縁(🤫)遠いように思わ(🚭)れ(👼)るも(🎻)ののすべてが、(🙈)実(😓)は哀(🍰)(āi )愁の(♓)やむに(🐖)やまれぬ表現(xià(🎀)n )で(🛄)あり、自然が彼(bǐ(🐆) )に教(🆚)(jiā(🥌)o )えた(🐦)哀愁(🈴)(chóu )からの逃路(🅰)だ(🍄)ったのである。そ(🏬)し(🤘)て、もし(🛩)「(⬛)自(zì )然の叡智えいち」と(⚫)い(👵)うものが疑えないも(😫)のだと(📞)するならば(🆎)、次郎の心がそろそろと詩にひか(🥊)れていったということは(🤲)、必ず(🉑)しも(👖)不似(🔎)合なことでは(🤗)なかったであろう。というのは、何人も自(zì(🚨) )己の真(🌍)実を(🗓)表現してみた(🚆)いという欲望をい(🍍)くぶんかは持って(🎑)い(🥘)るし、そし(🌵)て、(🧕)哀愁の偽りのない(🌟)表(biǎo )現(xiàn )には、詩こ(🙊)そ(📢)最も(💋)ふ(🐻)さわ(🚵)しいもの(🚎)だ(🚵)からである。
と、自分で自分(♑)(fè(🥋)n )を励まし、どうなり気持を落ちつけるこ(💀)とが出来(🚍)た。
(🔒)恭(gōng )一(yī )は、多(duō )少み(🛶)んなに気(🕦)(qì )兼(😭)ね(⬜)しながら(🤠)答えたり
恭一は、それ(💒)ま(🥖)で大(dà )した興(🐸)(xì(🧣)ng )味(wèi )も(📅)なく、はたで(👶)聞いていたが、本田(tián )という名(míng )が出ると、ぎくっと(👉)し(🆖)て眼(yǎn )を見(⏰)張った。
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