他の一人が追っかけ(👡)るよ(🤵)うに(🔁)たずねた。
「(🗻)狐がわなに(🕊)飛びこんだって! (🔞)そいつは面白い。いったい(✂)どうした(🎎)っていうんだい。」
次(cì )郎は、あっけにとられたよう(🐪)な顔(yá(😰) )をして、大沢を見つめた。
(🍜)さ(🥏)て、七(qī(🈸) )月にな(🕎)って、お浜から、俊亮にあてて一(🚳)通の葉(📽)書(🍍)(shū )が来た。
大沢は、し(🔞)ばらくは(🐰)、(👧)にこにこし(😃)てそれを聴(tī(🗿)ng )いていたが(🔔)、そろそろみん(♓)な(✝)が喧(🦗)嘩腰になって来(🏎)た(👵)のをみると、だし(🏥)ぬけ(⚫)に(🤦)怒鳴った。
「むろん(🅰)だ(🍾)。個(gè )人(rén )の問題じゃつま(💰)らんよ。」
「(➰)癪にさわったん(🌡)か。そ(⌚)れじゃあ、(⏪)やっぱり自(zì )分(fè(🈁)n )のた(🏍)め(🏵)じゃ(👈)ないか。」
彼(bǐ(👤) )にとっ(⬆)て(💡)の最(🥗)も(🍺)大(🕴)きな失望は、彼の教(👦)室に出(🌅)て来る先(🖌)生(😿)の中(zhōng )に、権田原(➖)先(😧)生の(🛤)よ(🔤)うな人を、ただの一人も、見(🐖)(jià(🎈)n )出(🕒)せな(🆓)か(🏞)ったこと(💏)であ(🙃)っ(🌼)た。彼(🚄)の眼に映じた中(zhōng )学校(📽)の先(🔀)生(🐩)というのは、(🔢)小学(🏛)(xué )校の先生にくら(🆓)べて(🛎)、何か専門(mén )らしいことをほんの少しばかり(😊)よ(🔤)け(🍴)いに知っているだ(🛴)け(👲)で(🚊)、およ(📘)そ人(🥇)間らしいところを少(🚶)(shǎo )し(🔴)も(🤰)持合わせない人達ばかりだ(🥈)った。貧(🛅)し(🛰)い知識(📮)を教室(shì )で精(⛑)一(yī(⛵) )ぱ(❤)い(🐜)にしぼり(💑)出すこと、点数や処罰(fá(🌞) )で(🈴)生徒(tú )を(🚧)おどかすこと、この二つの外(🆒)には、用はな(🍗)いといった顔(🛳)をしてい(🐎)る人(rén )間(jiān )、そ(🚑)れを次郎は中(zhōng )学校の(📢)先生(😓)において(🎟)発見(🐇)(jià(🕔)n )したのである。
と、最(zuì )初の(🏊)提案者ていあんしゃが、ちょっと間をおいて、たず(🏳)ねた。それはいかにも自信(🌇)の(💩)ないたずね(📃)ようだ(⛸)った。
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