寄(🕗)(jì )宿舎に閉じこめら(🔼)れてかご(⛱)の鳥のごと(🗼)く(💑)小(xiǎo )さくな(⏮)っ(📂)ている師(shī )範生の目から見ると(🕢)、(🥓)中学生の生(🧐)活(🍀)は(♍)ま(🕋)ったく不潔(jié )であ(🔮)り放縦ほうじゅうであり頽廃(🌯)的たい(🎪)はい(👄)てき(🌿)である(🤯)。
わっという喊声(shēng )か(🥡)ん(🎚)せい(🍭)と共(gòng )に(📌)千三(🍑)は球が(🌄)たし(⬇)かに手塚(zhǒng )に取られ(🛴)たと思った(🕘)、が(🔨)球は手塚の靴先にバウ(🔼)ンドした、手塚はダブルプレー(🎒)を(🏴)食わして喝采(cǎi )かっさいを博そ(🈸)うとあせったの(🔧)でスタートをあ(🍳)やまったのであ(🍏)る、(🗯)かれはバウンド(🎽)した球をつかもうとし(🎯)てグ(📵)ロー(🚝)ブの上では(🦂)ね返した(🔻)、(🔥)ふたたび拾お(🎈)うとしたとき二塁手と衝突しょう(🙉)とつして倒れた。か(🍣)れは起(💬)(qǐ )き(😔)あが(📯)ったがあわてた(🥪)ために球が見えな(🚨)かった、(🥣)球は(🏹)かれの靴(⛅)のかかと(🛃)の(🏦)ところにあったのである。
それを(🦅)見て小原(yuá(🐡)n )はまたい(🧦)う。
写真(🙀)(zhēn )は(🚢)西洋(yáng )のもので、(💇)いや(📄)にき(⏳)らきら針のような斑(🎗)点(diǎ(🎍)n )はんてん(🚮)が(👘)光っ(🏹)て(🚴)見(jiàn )える(👿)おそろしく(👎)古いもの(👿)であった、光一はだまってそれを眺(tiào )めた(🌱)。ひ(🖍)と(🧑)り(🦄)の男とひとりの女(🐔)が現われて肩に(🍞)手をふれ(🎫)あった(💌)。見(🤗)(jiàn )物(wù )人は声を(⏬)挙げ(😨)て喝(hē )采した。光一は(🦊)思(sī )わず目を閉とじた。そ(🐠)れは(🈴)いやしくも潔(jié )白な人間が目(⏹)に見るべから(🍂)ざる(📚)不純な醜悪な光景であ(🦉)る。
「ああ、そ(😣)うとも(🌮)」(😄)
「(🛺)よしッ、ぼくは(📶)か(💍)ならず反(💪)省(🤶)さしてみ(🙍)せる」
黙々は勝った、波(📓)濤(tāo )はとうのごとき喝采が起こった、(🎥)中立を標榜ひょうぼうしていた師範生はことごとく(🌹)黙(🕌)々の(🥝)味方となった。安(ān )場(🎱)(chǎng )が先頭に(✔)なっ(✖)て(🌺)一同は中学の門(mén )前(qián )で凱(kǎi )歌がいかをあげた、そうして町を練り(🎺)歩(🐜)い(😣)た(🕺)。町々で(🚊)は手お(🤵)け(🎯)に(😰)水(🍵)をくん(📮)で(😕)接待し(🛏)たのもあった。善(shàn )兵衛は自分(🎻)の店のみかんを残ら(🛴)ず(♉)かつぎ(🎟)込(rù )んでみ(⏬)かんをまきながら選手の後につ(😬)いて行(🚹)った。一(yī )同は喜び(🧕)勇んで塾じゅ(🚪)くへ(🧐)帰(guī )った。か(😡)れらは塾(shú )の前でみんなシャツを脱ぎ、へ(📄)そを(🧗)だして門(mé(🏫)n )内(🦍)へは(💊)いった。
「(🌖)な(🏇)にも(🎉)ないよ」と柳は小原の鼻(bí(🤓) )を見ていう。
(🍗)校(😌)長の命令(lì(👷)ng )に職員は目(🎐)を(🍞)皿(🤶)のごとく大きくしてさがしたてた。
「バ(🔵)ンザアイ、浦中(zhōng )万(wà(🔷)n )歳」(📜)
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