フェラ 動画《えろ かわいい コーデ 冬》2行目ライン
えろ かわいい コーデ 冬あらすじ
(🕎)おお(⛎)か(🚨)た(⏱)一時間ほども(😮)たった(🤭)ころ、(🧥)とうとう大沢(💺)が(🔠)たずねた。
「そ(🔀)れよりか、狐の奴がその新(xīn )入生(⛔)に頬ぺ(🌷)たをひっかかれたって、ほんとうかね。」(🐎)
(🚛)誰よりも感激したのは、(🎳)恭(gōng )一だった。正義感(🌰)(gǎn )の鋭(duì )い(👝)わ(🎎)りに、気(🚗)の弱い彼は(🏃)、大沢(🤑)のこの言葉で(🐟)、力強い支柱を得(🍱)たような気がした。彼(bǐ )は、何よりも、それを次郎(láng )のために喜んだ。そし(🔛)て、その日(🚤)の授(🕐)業が終(🔃)るまでに、彼(bǐ )は(🎷)、次郎の生(shēng )い(🏳)立(🙁)ちや、(🔴)彼自身の次郎に(🈷)つい(🚶)て(🥘)の考(🐶)えなどを、何もかも、大(🛢)沢に打ち明(míng )けた。
「元(🤫)(yuá(💓)n )来、正(zhè(🆑)ng )義(🌳)は階級に(🎢)あるんじゃないん(🍔)だ(🔥)。ど(🔕)んな階(jiē )級にだって、正(🔨)しい人もい(🔷)れば、正(📔)(zhèng )しくない人も(🌺)いる。正義は(🌮)、そ(➕)れをもってい(😎)る一人(📸)(rén )一(yī )人(🚃)の胸(🗃)にしかないんだ。五年生(🗳)(shē(🐧)ng )は五年(🧓)(nián )生なる(📧)が(👎)故に正義の持主ではな(🐣)い。同様に僕らも、四年生な(❄)るが故に正義(yì )の擁護(hù(🐠) )者(🐯)だと主張するわけには(🚂)いかない(🏉)。四年(🤡)生とか五年生とかいうことは、要する(👉)に正義と(🏣)は何(hé )の(🐺)関係もな(📮)いことなん(🙋)だ。それをいかにも関係(⤴)があ(🕌)るかのよ(🌄)うに思いこ(😟)んでいるところに(🌕)、この学校(xià(🏂)o )の病(➰)根(gēn )が(😜)あり、(🔂)校(xiào )風の(📪)あがら(📞)な(🏀)い大きな(🗄)原因(🖥)が(👅)あるんだ。この学(⛔)(xué )校(🔗)では、上(shàng )級の名(míng )におい(👉)ていつも正義が蹂(🌘)躙(🏐)じゅうりんされ(🙍)ている。現に本田の(🥛)弟の場合が(🌱)それ(🍟)だ。僕はもう一(🥗)(yī )度(dù )はっきり言う、正義は階級(♋)になく(💰)て人に(🕶)ある(🍴)んだ。もし(😶)そうで(📻)なけれ(🖐)ば、全(💟)校(👘)一(yī )致も(⌚)期(qī(🚭) )待(🍫)出来ない。それが期待出来るの(🀄)は、正義が階級(jí )の独(🥋)占物どく(🎃)せんぶつで(🥉)な(🍛)くて(🍚)、(🎭)何人の胸(🕶)にも宿りうるか(👣)らだ。だ(🚎)か(🤯)ら僕は、同級生(shēng )の団(tuán )結(⬇)よ(🦌)りも(😒)、(⭐)正しい人の団結が先(🌄)ず(🍶)必要だと思(🐴)う。僕(pú )は四(sì )年生(shēng )を愛し、五年(🕉)生を憎むた(🗞)めに、(🥂)本(běn )田(tián )の弟(💩)(dì )をバックしようと言うんじ(🔏)ゃない。僕(🌎)は学校全体を愛す(🙆)るんだ。学(⚓)(xué )校全体の(🐛)正(✈)(zhè(🙍)ng )義を(🍗)愛するんだ。その(👽)ためには、本田の(🐢)弟のような、不正(zhèng )に屈しない魂をあ(🔺)くまでも擁護(🔽)しなけ(🈂)れ(🏪)ばな(🍔)ら(🥀)んの(🔗)だ。問題は、四年(nián )生の権(quá(⌛)n )威が(🎆)どうの(♿)、名(🛄)誉がど(🚡)うのというような、(🌼)そんな(🛹)けちけちした(🌦)ことに(🔞)あ(🧦)る(🦖)ん(💊)じゃない。大(🐥)(dà )垣校長の謂(wèi )いわゆる大(😤)慈(🌉)悲の精神(shén )に生(🥟)(shēng )き、全校の(🌀)正義を(😑)護ろうと言う(🕣)んだ(🍓)。おれの言(yán )ったことを誤(👌)解(🌷)せんよ(🐑)うにしてくれ。」
「しっかりや(🧠)って(😗)くれ。君は(😠)僕(pú )たちの仲(🤯)(zhòng )間(✳)(jiān )だ。し(🛷)かし(🏑)、ほんとうの(🆕)仲間は(📘)少いぜ。だから(🍹)、みんなが一(📏)本立ちの(📨)つも(🏎)りでやるより、ないんだ。いいかい。」
と、(🍝)最(🧚)初の(🍃)提案者てい(🎡)あんしゃが、(🍠)ちょっと間をおいて、たずねた。それは(📠)いかにも自信(🏁)(xìn )のないたず(📥)ねようだった(🔔)。
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