(🌏)長(zhǎng )く(🗓)東京で年月(😝)を(📌)送(sòng )って(🍵)来た高瀬(lài )には、塾の(📎)周(zhōu )囲(🏋)まわりだけでも眼(🌵)に映(yìng )るものが多かった。庭(🎋)(tíng )にある桜(🍞)の花(🍭)は開(kā(🍹)i )いて見ると(🐄)八重で、(🧙)花束のよう(🌋)に(🚁)密集(💛)か(📈)たまっ(🚗)たやつが教室の(😬)窓(chuāng )に近く咲(📹)(xiào )き(🌡)乱れ(⏳)た。濃い(🚲)花(🍸)の影は休みの時(🕡)(shí )間(👑)に散歩する教(🙇)師(shī )等の顔にも映り、建物の白い壁(bì(😫) )にも映っ(📙)た。学生等は(🌩)幹に隠れ、枝につかまり、ま(➖)る(📜)で小(🏹)(xiǎo )鳥(➕)かな(👄)んどのように(🙎)その下を遊び(🎺)廻って戯れ(🏼)た。
「ま(🛎)だお若(🔡)(ruò )いんですねえ」
この光景さまを(🖍)笑って眺め(❤)ていた高(🐥)瀬(🗑)は自分(➿)の方(fāng )へ(🌼)来(🏻)た(😗)鞠子に言った。
「ヒドイもので(🐉)すナ――」
と言(yán )った。そういう大(☔)尉(🏙)は着物か(😵)ら羽(🌮)織まで惜げもな(🚯)く筒(tǒng )袖にして、塾(shú(🔻) )のため(🌊)に働こうという意(yì )気込を示していた。
同じ(🕡)士族屋敷(fū )風の建物で(🍕)も、これ(🛎)はい(🕹)くら(♟)か後(🥇)で出(🍂)(chū )来(🧦)(lá(🍻)i )た(㊙)も(🗑)のらしく、蚕(🎌)(cá(🏵)n )の種紙を(🔉)あきなう町の商(📚)人の所有(yǒu )も(🐇)ちもの(🏴)に(🐈)成って(🎊)いた(🚲)。高(gā(🏿)o )瀬はすこし(📐)ばかりの(📅)畠(🎬)の(🔕)地(🌎)所を附(🍱)け(🧡)てここを借りる(🤝)ことにした。
(🐗)とその時、学士は左(🌼)の手をひろげて、半分しかない薬指を(🏁)出して見(🌊)せた。
「高瀬さ(🕐)ん、一(yī )体貴方あなたはお幾つな(🍅)んで(🈴)すか――」(🔎)
大(👐)(dà )尉等(🌆)を園内に残(⬛)して置いて、(🌓)学(xué(🏼) )士と高瀬(lài )の二(📃)人は復(😆)た(💌)元来た道を城(📫)門の方へと(💅)った(🔺)。
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