「第五室(📩)です。僕ぼくたちで(🚉)、(💺)最初に(🚙)ここを受け持(chí )つことにし(🚉)たん(🔚)です(㊙)。」(⌛)
消(✳)(xiā(🏪)o )燈(dēng )ま(🔌)で(🍙)、これと(😬)いってと(😷)りたてていうほどの変わったこと(💒)もなか(🤑)った。しかし(🔧)、大河無門(🗻)が、(🖤)かれ自身の(🧑)希(xī )望(🙈)に反して(🍮)、あ(🌄)まりにも早くそ(🎾)の存在を(🛹)認め(🍨)られ、(🆎)み(🍄)んなの注(🙍)目の的(de )にな(🍥)っ(🎤)たと(🤕)い(✉)う(🔞)ことは、こ(🤖)の塾にとって、よ(🔔)かれあしか(🍧)れ、決して小さなで(🛤)きごとで(👞)はなかった(📮)と(👤)いえる(🎸)であろう。
しかし、兄は(🐜)おそら(🖌)く道江をつれて来る。いや、かな(🐙)らずつれて(🈲)来る。そして、無意(yì(🐃) )識な残酷ざんこく(🌭)さで(🌮)自(zì )分の痛(tòng )いきずにさわろうと(🍛)して(🍰)いるのだ。二人はあ(🔩)ら(🐷)ゆる好意(yì )にみちた言(yán )葉を(🏃)自(zì )分(fèn )になげかけるだろう(⌚)。二人(🌈)のむつまじさを三(🍧)人に(🥩)ひろ(💓)げ(🚿)る(🐿)ことによって、二人(rén )は(😾)一そう深いよろこびを味わおうとつとめるだろう(🤪)。二(è(🌷)r )人(rén )はいろいろと(🤯)過去(qù )の思い(🌬)出(🍛)を語るにちがいない(🦅)が(〰)、その思(sī )い出(🔐)の愉快さも不愉快さも、三人(🐑)に共通す(👮)るもの(🍏)とし(♈)て語(🛠)ら(🎬)れるに(🕍)ちがいない。自(🦌)分(fè(🏟)n )は、二人のそ(❗)うした無意(📚)識な残(🙊)(cán )酷さにた(🎓)いして、いっ(🍌)たいど(🦇)ういう態度(😞)を(👛)とればいい(👜)のか(📢)。いや(🥦)、どういう態(tà(😜)i )度をとりうる(✒)という(😢)の(😗)か(🏜)。
「(🍵)しかしもう眼はさましています(🏤)よ。」
とあった。
「すると、起(😞)こしてま(🔸)わる(⬅)ほう(🛩)が(🚥)早いで(😔)すかね。」
次(☔)郎は大河(🏫)の顔を見(jiàn )ると(🛣)、救われ(🕠)た(🥋)よ(🔇)うな、こわいよう(🖋)な、変な気に(🎊)なりな(🐼)がら(🕙)、つ(🗼)とめて(➰)平静をよそお(🐷)ってた(🦖)ずねた。
七時の朝(🎹)食まで(🏌)には、まだ二(èr )十分(🦁)ほどの時間(➿)が(📎)あり、その間(📒)に食(shí )事当番は食卓(👽)しょくたくの準備をやり(📫)、そのほかのも(🎢)のは、(🌭)自由(yóu )に(😶)新(xīn )聞(😮)に目を(🌳)とおしたり、私用をたしたりする(🌛)のだった。次郎(láng )は、いつも(💖)な(🎪)ら、(📔)こんな時間にも、できるだ(🏻)け塾生(shē(😌)ng )たちに接(jiē )触せっし(🧦)ょくして、かれら(🔅)の感想(💖)をきいたりするのだ(🐶)っ(🌝)たが、今日は、広間(jiā(👪)n )を出(chū )るとすぐ(🚕)、塾(🌽)(shú )長室に行き、(🛂)朝倉先(⏪)(xiān )生(shēng )に(🦕)向(🐰)かって、なじるように(🐨)言(yán )っ(🎥)た。
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