三人が(👈)連(🖲)立(💱)って湯場(chǎng )を出(🎨)、桜井先生の(💢)別荘の方へ上って(📠)行っ(📤)た時(shí )は、先生(😊)は皆なを(🈯)待受顔に窓に(🍨)近(😥)い庭(tíng )石に(💼)水をそそいで(😘)いた。先(🔺)生は石(🎌)(shí )垣(⛏)の上に試み(📴)たアカシヤの挿(zhǎ )木さしきを高瀬に指(zhǐ(➰) )して見せた。門(💷)の内に(🌿)は(🚅)先生(💽)の好きな花も植えられた。
「私(🔠)も聞きました」
「(💄)鞠(🎩)ちゃんは、先(xiān )刻(🤚)さっ(🛡)き姉(🤮)ねえや(💀)((🌼)下(xià )婢)と一(yī )緒に懐古(🐛)園(🔲)へ遊(🏎)びに(🎙)行って来ま(🍦)した」
子安(♟)は心から出た声で(🖲)快活に笑(xiào )った。「まるで、ゴツゴツした岩み(🧡)た(😬)ような連(lián )中ばかり(🔽)だ」(🏌)と彼は附添(🌬)つけたした(😤)。
「桜井先生(📶)(shēng )や(😨)、広岡(gā(⛲)ng )先生(😀)には、せめて御住(🥅)宅(zhái )す(🈺)まいぐら(🍜)いを造って上げた(🌛)いのが、私(♐)共(🥝)の希望なんですけれど……町のため(🌧)に御苦労願(👩)っ(🍊)て……」
(🏨)と学士が(🚊)言って、数(🗒)ある素(sù )焼(shāo )の鉢の(🗳)中から短(duǎn )く(🤠)仕(🧑)立(😮)てた「(🔻)手長」を(👜)取(🦈)出した。学(🏨)士(📱)はそれを(🧜)庭(tíng )に(🔘)向(xiàng )いた(⏮)縁側(cè )のところへ持って行(😓)った。鉢(bō )を中(👁)にして、高(🐞)瀬に腰掛(guà(🥃) )けさせ、(🤘)自分でも腰掛(🌂)けた。
「髪でも刈(♐)(yì )って被入いらっ(🛋)した(🏽)ら(🎷)」
「ホラ(🏽)、勇(yǒng )の下(xià(🔋) )に女の児が(🉑)居(🎸)ましょう。上田で生れ(🌳)た(📎)児です…(🏥)…(🌠)真実(shí )ほんとに(🏋)親の言うことなどは聞かない(🦖)……苦(kǔ )しい時代(🥐)に出来た児は(🚁)ああ(🚋)いうもの(👆)かと思いますネ……(👷)ウッチャリ放しに育った児ですか(🆔)らネ(😇)……子(🐴)な(🥨)どに関(💤)っ(🧛)ては(🚌)おら(💲)れ(🐪)なかったんです……しかし、考え(💮)て見ると、私の家(🐄)内もよくやって来(💣)ましたよ(🤫)。貧苦に堪(🏺)たえる力は家(jiā )内(💑)の方(fāng )が反(🎺)って私(📄)より強(qiáng )い……」
「(🏪)子安(🐓)君(jun1 )はナカナカ好い身(👼)体で(🚄)すネ――」
血気壮(zhuà(🦒)ng )さかんな(🐲)も(🎞)のには(🏻)静止じっとし(🌴)ていら(😴)れない(🤸)ような(🔰)陽気だった(🔊)。高瀬は(🎒)しばらく士族(🚒)地への訪問(wèn )も怠って(🤠)いた(🔨)。し(🔳)かしそ(⛓)の(🐤)日は塾の同僚を(💶)訪(🥈)お(🔅)となうよりも、足(zú(🛁) )の向(🖥)くままに(⏬)、好(⏱)きな田圃(pǔ )道を歩き廻ろ(🆓)う(😵)とした。午後に、彼は家を出た。
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