ふた(🆙)りは一(😢)(yī )つのさ(✏)か(📖)ずきを献酬(🧗)けんしゅう(🍻)した。善兵(bīng )衛はいろいろ(🕧)野球(qiú(👿) )の方法(🎁)を話し(⏺)たが覚平にはやはり(♌)わか(👠)らな(🆓)かった。
「黙々もくも(🚹)く先生と(😤)熊田先生と(🌼)ど(🍣)っち(🎛)がこわいだろう」
「よしッ、(🗡)ぼくは(📃)か(👟)ならず(🤑)反(😀)省(🍼)(shěng )さしてみせる」
「バンザアイ、浦(🌳)(pǔ )中万歳」
つぎの打手は敵の主将小(xiǎo )原(🍢)である(🥇)。ホームランか三(sān )塁か、(💊)いずれに(🕡)しても一(yī )点は取るだろうと人々は思っ(🎓)た(🐔)、投手(shǒu )五大洲はじっと腕(wàn )をく(🔋)ん(🏺)で捕(💥)(bǔ )手の(🗿)サインを見(jià(🎭)n )やった。第(💉)一(🗽)球は(🌡)高目(✍)のカ(🗞)ーブ(📑)であ(👇)った。五大洲はそ(🉐)のと(🐂)おりに球(🧘)(qiú )を投げた。小原はボールを(🌯)取るだろう(🍼)と思いのほ(🔍)か、かれはおどり上(📷)がってそれを打った、球はショートの頭をはるか(🍗)に(⏮)高く(🚷)飛(fēi )んだ、千三はうしろに走(🌯)った、と球は伸のびるかと思(sī(👻) )いの(😶)ほか、途中で(🥏)切れてさ(🛬)か落としに落ちた、ハッと(💻)思う間(🥥)も(🛐)な(🤗)い、光(🚑)(guā(🌴)ng )一は疾風しっ(🖼)ぷう(🖲)のごとく(✨)本(🔄)塁(lěi )を(🅱)襲おそうた(🎊)、(😗)千三はあわててホ(🐜)ームに投げた、球(🕯)は(🖨)高くネットを打(💿)(dǎ )った。
一同は練(liàn )習をおわって汗をふいた(🏦)。
「おら(🗝)あハア(🚑)三度のご(🌸)飯(fàn )を四(sì )度食べても野(🥈)球は見たい(🚞)ほうで」と善(✏)兵衛(wè(🚞)i )がい(👎)った。
だがかれはすぐ(🌫)に考えな(➗)おした(💇)。
久保(bǎo )井(jǐng )先(💷)生(🌻)が去っ(🔦)てか(🗞)らつぎにきたるべき(♎)校(xià(🕤)o )長に(🌈)対して生(shēng )徒も町の人(ré(㊙)n )も一種(zhǒ(🌠)ng )の反(📿)感をも(🍄)って(😫)いた、だ(🧛)が日を経ふる(🔙)にした(🤟)がって新校長の(🐨)実(shí )践躬行(💤)じっせんきゅう(🚽)こう的な(🦁)人格は全(quán )校を圧し、(🍱)町を(📁)圧(🛥)しいまではだれひとり尊(📉)敬せぬもの(🥝)はない(🎑)。
「う(📉)む、うま(🌒)くやれよ、金(jīn )持ちの学校に負けちゃ貧乏(🍓)人の顔(⭐)にかかわらあ[#(🍔)「かかわらあ(🎊)」は底本で(🆔)は「かか(😎)らあ」]」
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