「越(🚯)後」
更(gèng )に二(📥)年ほ(💣)ど過(🌏)ぎた。塾では更に教(🏦)室も(🥧)建(💮)(jià(🔹)n )増したし、教(jiāo )員(🌁)の(💶)手も(🏉)増(🥦)(zēng )ふやし(🧓)た。日下(🌥)部(bù(🏕) )くさかべといって(💛)塾のために(🖖)は忠(zhōng )実(shí(🧙) )な(👷)教員も出(chū )来たし、洋画家の泉(🛌)(quán )も一(🏹)週(🙁)に一日(rì )か(⏮)二日(rì )程(😉)ずつは小県ちい(📉)さがたの(💙)自宅の方(fāng )から通(tōng )って(🌙)来(lái )てく(🦗)れる(🚕)。しか(🧥)し以前(🚢)の(📏)ような(🌷)賑にぎ(😷)やか(✔)な笑い声は次第(🐢)に減(⛎)って行った(🗝)。皆(jiē(🍲) )な黙(mò(🧞) )って(🏜)働く(🗓)ように成った。
休みの日が来(🎰)(lá(🎋)i )た。
「宅(🌧)じ(🔇)ゃこの通り朝顔狂あ(🐰)さがおきち(🚲)がいですから、小(🎺)諸へ来るが早いか直ぐに(⛎)庭中朝顔鉢にしちまいま(🔽)した――この(😫)棚は音(🚘)さ(🆑)ん(👏)が来(lái )て(🏀)造(🐮)ってくれましたよ――まあこんな好(hǎo )い(📞)棚を――」
「なんだ(⛑)か、俺は――気(qì )でも(🙎)狂ち(🉐)がいそう(🎑)だ」
休み(🏷)の日(rì )が来(lái )た。
「今度誘(⛹)いに来たら、断っ(🔄)ちまえ。――吾家うちへ入れないよ(🔆)うにしろ――(🆔)真実ほ(🚭)ん(👓)と(🐈)に、(🔍)串(chuàn )談じ(🏧)ょう(🛡)だん(🥦)じゃ無いぜ」(🗨)
「ま(🔓)あ、こんな(🐒)ものでしょう」
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