日本《s1 動画 av》2行目ライン
s1 動画 avあらすじ
奥さんは(🎪)聞(wén )かなくて(🗑)も可いことを(❕)鑿ほっ(⚽)て聞いたという(🍅)顔付で、やや皮肉(🙋)に(🈺)笑(🦏)(xiào )っ(🤤)て、復た(🏬)子供と(🔈)一緒に(📁)鶏(jī )の方(fāng )を見た。淡黄(huáng )な(🤷)色(♋)の雛(🐯)ひ(🧞)なは幾羽(💫)となく母(mǔ )鶏(jī )おやどり(🚒)の(🚨)羽翅は(🎩)がいに(🥑)隠れた。
「私ですか――(🐲)貴方(🏑)あなたよ(🔟)り二つ上―(🌊)―」(😧)
別(bié )荘の(🧓)入口(🗣)には楼(lóu )の名を彫った額も掛った(🤤)。明るい深(shēn )い(🔧)緑葉の反射(🖊)は千曲(🎐)川(chuān )の見(jià(📊)n )え(😇)る座敷に(🐪)満ちて(💹)、そこに集った湯(〽)上りの連(🏗)中の(🤽)顔にまで映(🏵)っ(🥗)た。一年に二(🚵)度(🐃)ずつ黄色くなる欄てすりの(⛎)外の(🏴)眺め(🎗)は緑に調(👨)和(hé(🍴) )して画のように見えた。先(🤥)生は(🛠)茶を入れて皆(🤝)なを款待(dài )も(🌖)てなしなが(🍔)ら、青(qīng )田(tián )の時分に聞え(🏡)る非(fēi )常に沢山な蛙の声(shēng )、夕(🍡)方に見える対(duì(😴) )岸の(🅿)村落の灯の色などを語り聞かせた。
「(📫)広岡さん(🤐)も今、上田(😻)で数学(👽)の塾(shú )を(🥍)開(🔘)(kāi )いて(🏰)ますが、(🚫)余(yú(🐈) )程の逆境(jìng )でし(🧤)ょう……まあ、(🐾)私共も先生(shēng )に同情して、いくらかの時(shí(🔖) )間(jiān )を助すけに来(🗺)(lái )て頂(dǐng )くこ(🕉)とに(📝)したんです…(🚐)…それに(🎱)、君、吾(🕔)々(🚱)の塾も中学(💐)の設備をし(🚙)て、認可(kě )で(😟)も受(shòu )けようとい(🕐)うには(🏼)、肩書のある人(rén )が居ないと一寸ちょっとこれで(🎾)都合が悪いからネ」
高(gāo )瀬の胸に眠ってい(🏌)た少年時代(dài )の記(🛋)憶(🌡)はそれ(🥒)から(🙀)それと復(fù(🥨) )活(😧)いき(🥃)かえって来た。彼(👶)は(🧖)幾年とな(🛎)く思(sī(🏡) )出(chū )したことも(💻)無い生れ(🥦)故(🤓)郷の空で遠い山のかなたに狐火の燃えるの(🐧)を望(🛷)んだことを思(sī )出(👬)した。気(qì(🥘) )味の悪(🛠)い(🧝)夜鷹(yīng )よ(⤵)た(🐃)かが夕方に(🎬)はよく頭の上を飛び廻(🔂)ったことを思出した。彼は初(chū(🧔) )めて入(🕊)学した村の小学(🐧)(xué )校で狐がついたという生(⚽)(shēng )徒(tú )の一人を見(➕)た(👿)こ(🐼)とを思(sī )出(chū )し(🏊)た……
「どうし(👨)て広(guǎng )岡先生の(🏩)ような人(ré(🥈)n )がこ(♒)んな(✈)地(dì(🐁) )方へ入り込(rù )ん(🍍)で来たものでしょう」
と学士(🐷)(shì )が(😴)言(yán )って、数あ(😄)る素焼の鉢の中(😇)から短(duǎn )く仕立てた「手(shǒu )長」を取(qǔ )出した。学(🖲)(xué )士はそれ(😤)を庭に向いた縁側(🕛)のと(🕘)ころ(🚂)へ持って行(👍)(háng )った。鉢を中にして、高瀬に腰掛けさせ、自分(🥧)で(💹)も腰掛けた。
「さあ、パン上げる(👜)から、お出いで」と(🛴)彼(🆔)女(⛹)(nǚ(🏉) )は(😂)娘(niá(🙋)ng )を呼(🈲)んだ。
(😩)塾(👃)の門前(♒)に(🧒)近いところで、二人は学(🚇)士に(💷)追(⏺)い(🌴)附いた(🎼)。
学士(shì )はチビリチビリやりながら、(🛥)言葉(yè(🤣) )を継いだ。
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