「むろん、(😛)ぼ(🐄)くは大河君(🤽)にあやまるつもりでいます。し(🎿)かし、大河(⚾)君と(🛁)しては、ぼく(🎤)があや(♊)まっただけでは、気がすまないでしょう。」(😘)
「そ(🐱)りゃ(🏌)あそうだろう。それがあ(🥌)らわれるのはま(💷)だ早いよ(🤸)。」
と、次郎はちょっ(🌹)と考え(🐽)ていたが、
(🕶)それには、組(zǔ )織や(🍶)、講(🍡)義科目(mù )や、諸行事の(📉)時間(jiān )割など(🍟)、(📋)必要な諸(zhū )計画が一(🐟)(yī )通りならべられていた(🎂)が、そ(🍅)のどの部(😯)分を見て(🖨)も常(cháng )識(😧)からとび(🕧)はな(👡)れたようなこ(🍌)とは一(🕤)つもなかった。塾(🚾)堂と名(míng )のつくと(🔚)ころ(🥧)では、そのこ(🥒)ろほとんどつきものの(🌴)よう(⏫)になっていた「み(🤓)そぎ」とか、「沈(🥀)(shě(👸)n )黙(🕳)ちんもくの(💱)労働(dò(🕖)ng )」とか、およそそう(🍗)いっ(😠)た(🤞)、いわゆる「鍛練た(🏓)んれん」的な行事が全(⬅)く見当たらない(🦎)のは(✊)、むし(🕚)ろみんな(🥪)には、ふしぎに思(🏷)われたくらいで(👈)あっ(💍)た。五時半(bàn )起床(🚶)というのが(🍁)、二月の武蔵野(🕗)む(📞)さしので(🔚)は、(🏜)ちょ(😻)っ(🗒)と(🍡)つら(💢)そう(🏼)にも(🐊)思えた(🤕)が、それも青年た(🙃)ち(🤓)に(📖)とっては、決(✈)し(🌥)ておどろくほどのこ(✴)とではなかった。むしろか(🎂)れらをおど(🚓)ろかし(⛔)たのは、生(shēng )活にうる(🧔)おいを与(yǔ )あたえるような行(há(🐵)ng )事が(🍭)、(🎰)かなりの程度(💈)(dù )に、織おりこ(⚾)まれてい(😠)ることであった。とにかく、見る人(🎰)(rén )が見れば、日常(🗨)生(🐾)(shēng )活を(👔)深め(👐)高める目的(de )で、すべ(🚪)てが(🦊)計画されている(🐌)ということが明らかであった。
「私は、君(jun1 )らを、(😴)良心(xīn )をも(😜)った自主的な人間としてここに(😉)迎む(🕵)かえ(⛪)た。だから(🤟)、かり(🐹)に君(jun1 )ら自(zì(🍒) )身が、君(🎈)(jun1 )らを機械(xiè )の(🚇)ように取りあつかってくれとか(🥌)、犬猫い(🍲)ぬねこのように(〽)なら(🗯)してくれと(⌛)か、私に(💐)要求したと(😶)しても(💲)、私には絶対にそれができな(💦)い。私は、(🤷)あくま(🐌)で(🐲)、(🕺)君らが人間で(🥈)ある(👸)ことを信じ、(📊)君ら(🌾)に人(🏎)間(🎼)とし(🏮)ての行動を期待する(📧)よりほかはな(🕉)いのだ。むろん私も、人間(jiān )の(🐘)世の中(zhō(😩)ng )に(🥚)、強制(zhì )の必要(yào )が全然(🎯)(rán )ないとは思っ(🎖)ていない(🤵)。弱い人間にとっては(🎳)、やはりそれ(🍓)が必要(🥦)なこともあるだろ(🕙)う(🐴)。時(shí )には、(🐧)そ(⏲)れが(🐠)弱い人(🎮)間(🏐)(jiā(🍷)n )を救う(🙌)唯(wéi )一ゆいいつの(🌳)方(fā(🚘)ng )法である(🐉)場合(hé )さえあるの(👃)だ。それ(😾)は私にもよくわかっている。しかし、私は、君らがこの塾堂の生(shēng )活にもたえ(☕)ないほ(⏳)ど弱(🏙)い人(🦅)間である(💊)と(🤜)は(🔵)思っていないし、ま(🌭)た思い(🍘)たくもない。だから(🐮)、私は、君らが何かの強(qiáng )制(🐮)(zhì )力にたよるま(🏅)えに、まず君ら(🐱)自身の良(🈴)心(🔥)にたより、人間(jiān )とし(👰)て、君ら(🕐)の最(🤬)善(🍳)をつくしてもら(🎅)いたいと(🥈)思(sī )っ(🐅)て(⬛)いるんだ。君らが、ほん(💽)とう(🦕)にそ(⛲)の気になりさ(🚏)えすれば、(🕘)少なく(⛪)とも、こ(📊)の塾(😤)堂の生(🌙)活ぐらいは(🏟)、何(hé )の強制もな(🤡)しに運営していけるだろうと、私は(🥦)信(🐊)じて(👸)いる。君ら自(🔲)身も(⛓)、人間で(🌮)あるからには、そのぐらいの自(🏞)(zì )信は持(🌠)っていてもいいだ(🎥)ろう(✉)。いや、(🤖)持(chí(🧐) )っ(🎯)ていなけ(🔈)ればならないはずなのだ。もし君らに、(🔥)それ(🚵)だけ(📅)の自(zì(🙅) )信(xì(🤙)n )、――人間(jiā(🌞)n )と(🚢)して(🛺)のそれだけ(♎)の誇ほ(🉐)こ(⏹)りも持(📌)てないとすると、私(sī )と(🌛)しては、も(🧀)う(🙋)何も言う(🌷)ことは(🚈)ない。明(míng )日(🎁)からの(🔝)行事計画(huà )をたてることも(🤕)、まったく必(bì )要(yào )の(🕒)ないこと(😂)だ。……どうだ、飯島(✅)(dǎo )君、やはり強(qiáng )制(🍰)がな(🎭)くては(🤵)だめ(🥉)かね。」
「そ(🤦)うだとする(🕟)と、みんながま(🌉)ごこ(🥗)ろをこめて常(cháng )識をは(📧)た(♒)ら(🐳)か(🤜)し(🏵)さえ(👤)すれば(🤺)、落(🕗)ちつく(🤵)べきところ(🚎)に(🐗)落ち(🙁)つくん(🌁)ではないか(⛎)ね。」
「(😑)君(✌)は大河(hé )の(👲)思(sī )わくな(💝)んかを問(🌱)題にするまえに、(📽)君自身のことを問題(tí )に(📛)すべきだ(🎢)と思(sī(💀) )うが、どうだね。」
「先(🆘)生は、(👆)ぼ(🍉)く(🍣)のやりそこないを、どう(🦄)してあか(➡)らさまに話してくださらなかったんですか。」
飯島(🧖)は、それまで、や(💇)はり(🦂)入り口の階段に(🐚)立って、何かと指図(tú(📹) )さしず(🎷)がま(👚)しい口をき(🔵)いていた。しかし、次郎(😋)が雑巾(🐕)を(❗)もって大(🏗)便(bià(🛰)n )所の中に(🚣)はい(🏡)っ(🚜)たのを見る(🕢)と、(🌉)さすがに気が(✝)ひ(🍤)けた(🕳)らしく、指図する(👒)言葉のはしばし(🧗)がに(🤼)ぶりがち(🏺)になり(🌚)、(⛏)何(🌨)かしら気弱さを示していた(🚾)。
「起(⛷)きだした(🐂)ようです。も(🚌)うだいじ(🐩)ょ(🦅)うぶですよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025