日本《エロ い 太もも》2行目ライン
エロ い 太ももあらすじ
静かな空気(👉)の(🦎)中を、えぐる(😵)ような(🌳)沈(shěn )黙の(🚜)数秒が(🤨)流(liú )れた(🕝)あと、朝(cháo )倉(🐁)先(🎬)(xiān )生の言葉(yè )が沈痛(🔐)ち(💰)んつうにつづけ(😴)られた。
も(😬)う(🎴)、(♟)そのころには、(🔊)廊下(xià(🕹) )を行(⛅)き来する(👀)塾(🐺)生たちの足音(🌻)も頻繁ひん(🚁)ぱんになり、(📤)ほうぼうから(🌥)、わ(🐄)ざ(⛱)と(💫)らしいかけ声(shēng )や(🛀)、とん狂き(🏡)ょうな笑い(💵)声なども(🔠)きこえ(🍝)ていた。ゆうべの(💻)懇(😓)(kěn )談(tán )会で(📊)分担ぶんた(🤸)んをき(🍙)め、(👊)かれら自身の(🛒)室はもとより、(💙)建物の内部を、講(🏠)堂(🤐)(táng )や、(✍)広間や(🌜)、便所(suǒ )にい(💰)たる(🌰)まで(🤰)、全部清掃(sǎo )せ(🚊)いそう(👥)することに(♉)申(shēn )し合わせてい(🗼)たので(🥝)、かれらも、まが(🍺)りなりに(🈚)も責(zé )任だ(💽)けは、果たさなけれ(🌺)ばならなか(👴)ったし、それに、(🚕)きびしい寒(hán )さ(🏉)と(🐑)、おたがいの眼とが、かれら(🌓)を、外(🦐)(wà(😿)i )見だけ(🗑)でも、い(❄)かにも(👾)忙い(🤧)そがしそうな(🐷)活動(dòng )に(🛬)駆(qū )か(🔎)りたて(🐾)ていたのであ(🔈)る。
「これで、ともかく(🚥)も、ここ(⤴)の(📞)生(shēng )活設計(jì )が(💉)おたがいのもの(🤥)としてできあがった(🔘)。おたがいのものとしてできあ(👅)がっ(🏡)た以上、それ(🎟)が(🗺)う(🐭)まくいかなければ、(🍍)おたがいの責任だ。むろんこの設(shè )計は、(🌻)明日からのすべり出(📢)しに(🏑)、いちおうのよりどころを与(🍫)えた(🥁)までで、こ(🌜)れが(🌜)最上のものであるとは保(bǎo )証(zhèng )できない。だから、だんだん(🐗)やっていく(👶)うちに(🥋)、不(🏌)都合な点(diǎn )が(🈴)あれば、いつで(😒)も修(🗂)正しようし、ま(🃏)た、新(🥝)しい(🥍)案が出て、(😈)それが(🤥)いいもの(👳)であれば、どしどしとり(💦)入れて行(háng )くことに(👺)したい。そう(👀)いうこと(👒)をやるのも、やはりおたがい(🗂)の責(zé )任(rèn )だ。あらため(📓)て言うが、友(😑)愛と創(chuà(🌪)ng )造、この二つを精(⛑)(jīng )神(🕷)(shén )的(⚽)基調として、(😹)これからのおたがいの生活を、すみから(🔲)すみまで磨(mó )みがきあげ、(🎆)いきいきと(🔻)した、清(🏤)(qīng )ら(🛩)かな、そして楽しい(🏌)ものに(🚀)育(🌟)てあげ(🚂)ていきたいと思(💽)う(🏧)。」(🛬)
先生(shēng )の言(🗳)葉の調(diào )子は、はげしいというよりは、むしろ悲(🍗)痛(📶)だった。
「打ち(❎)やめると、(📐)そ(🏈)れで(😥)かえっ(🕓)て(😡)起きる(🎴)こと(📺)もあ(💩)ります(🚀)がね。」
「(🕥)君のま(🥏)じめな常識(🔯)がそれを許(🚌)さ(🕑)な(🧜)いだ(🚮)ろう。」
静坐は十分足(✂)らず(📎)で終わった(📳)。
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