三(sān )人(🦇)が連立(☔)って湯(⬆)場(👑)(chǎng )を出、(🔸)桜(yīng )井(🍏)(jǐng )先(🌩)(xiā(🎩)n )生の別荘(🚊)の方へ(🏽)上って行った時(🏀)は、先生は皆なを待受顔(yá )に窓(🦊)に近(🐨)(jìn )い庭石に水を(🥛)そそいで(💟)いた。先(xiān )生は石垣の上(shàng )に(🎙)試(shì )みたアカ(🔯)シヤの挿(🌷)木さ(🌱)しきを高(🚨)瀬に指して(🥋)見せた。門の内には(🎢)先生の好きな花も植えられた。
「……(🛃)私(🔟)も今、朝顔を作ってます……上田ではよく(📝)作りまし(🏦)た……今年はウ(🔉)マくいくかどうか知りま(🏸)せん(🌓)がネ、(🍮)まあ見に来て下さら(💽)んか(🎧)」
子安(🚰)も黙って了った。子安は町(dīng )の医者の娘(⌚)(niáng )と(👫)結婚(hūn )して(⏮)、士族屋(🚋)敷の方(🐬)(fāng )に持っ(🤔)た新(xīn )しいホ(✖)ームか(😝)ら通って(🐒)来た。後から仲間(🥓)入(rù(🥢) )をした日(rì )下部(🥟)(bù )――この教員(yuán )はまた性(xì(♟)ng )来も(💄)とから黙ってい(🕺)る(🌠)よ(💽)うな(🥋)人(🍴)だ。
(🕦)最(🍃)早青年とも言え(📱)なかった。若(🛥)(ruò )い細君(🏰)を迎(❣)えて竈かまどを持(chí )った人だ。しばら(🐆)く(🤰)高(🕐)(gā(🍤)o )瀬は畠(tián )側の石に(⭐)腰(🚮)掛けて、(🛫)その知(zhī(💵) )人しりびとの畠を打つのを見(jiàn )ていた。
この教員室の空(kō(🕵)ng )気(qì )の中で(🔻)、広岡(🍰)(gā(📳)ng )先(🕕)生(🧖)は由緒い(🤨)われ(🈹)のあり(⏩)そうな(✖)古い(🕋)彫のある銀(🐟)(yí(🎴)n )煙管(🤼)ぎんぎせるの音をポンポン(🍼)響か(🛴)せた。高瀬(🍣)は癖のように(💔)肩を動(🚷)ゆすって、甘(🍡)そうに(🐍)煙(🎼)草を燻(xūn )くゆらして、楼(lóu )階は(🌱)しごだんを降りて(🐇)は生徒を教(jiāo )えに(😛)行(✏)った。
家(jiā(🏹) )の裏(🔙)(lǐ(💡) )には別に(💀)細い流(liú(🔽) )があ(➡)って、石の間を(🥛)落ち(🎬)て(🔽)いる(🌼)。山の方(fāng )から来る荒(huāng )い冷(lě(🖲)ng )い(🎲)性(📰)質の水(🌵)だ。飲(✍)料には用いられないが、砂でも流(liú(👃) )れな(🦀)い時は顔を(🎗)洗(xǐ )うに好(💒)い。そ(🚣)こにも高(😗)瀬(🦁)は(🐔)生(shēng )きのま(🌬)まの刺激を見つけた。この粗(cū )末ながらも新しい住(zhù )居(jū(🦉) )で、高瀬は婚約のあっ(🗓)た人(👆)(ré(🎒)n )を(🕷)迎え(🥗)る仕度を(🗜)した。月(yuè(👥) )の末に、(👤)彼は(🥦)結(🔨)婚(hūn )した(🕝)。
「馬鹿、やい」(🎠)と鞠(🎾)子(♒)は(👔)あべこべに父(fù(🍿) )を嘲あ(📄)ざ(💴)けった(👢)。――これが(😵)極く尋(🏻)常あた(📁)りまえなような(🐤)調子で。
小使い(🎂)の音吉が来(🤝)て(♍)三尺四方ばかりの炉を新(👚)規(guī )に(💒)築つき上げ(😲)てくれた頃(qǐ(🔉)ng )、高瀬(🌤)は先生(🤑)の(🤑)隣屋敷の方(🔨)か(🎵)らこ(⚡)こへ移(🍔)った。
(📔)口早に言って(🐈)サッサと別れ(❔)て行く人の姿を見(📞)(jiàn )送りながら、復(fù )た二人は家を指して歩き出した。実に(💳)、学(xué )士(🏋)はユックリ(✴)ユックリ歩(bù )いた。
こう高(gāo )瀬は濡(rú(🧠) )縁のと(🍔)ころか(🦎)ら、垣根越(yuè(💝) )しに屋(🏦)外に立っているお島に言(🤮)った。
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