ほんとに、仙(xiān )台(🐃)の一(👃)年(🏨)はよかった。わたしの(⛷)ような(🐛)ものに(👃)も、(😋)そ(💏)んな朝が来ました。その一年の間ほど(🤯)本のよ(🍊)く読めた時(🎀)もありません。どうし(💥)てこ(🖨)んな(🌳)こと(🤦)をお話しするかと言いますに(🏛)、自(🥡)分のよろこび(🐰)と(💟)したことを皆(🎻)(jiē )さんにも分(fèn )け(🕜)たいと思(🥓)うからです。それには待(dài )っていてくださ(⛔)ることです。新しい太(tài )陽は、(🙂)きっと皆(🥖)さんのなかに(👘)も登ってく(😅)る(🤨)でしょう。
「ど(😀)うぞ、また来年(🍑)もよろしく。」
なんと皆さん、世(shì )の学者が(😱)どこに(🚼)昔(🦎)の代よをさがしだ(⚽)すかと(🧑)いい(💌)ますに、多(😔)く(🎬)はそれを土の(📋)中(🕴)から(🙀)見つけ(🈵)てきま(😵)す。父、母、兄弟、(🍔)親戚しんせ(🉐)き、お友だち、そ(⛸)のほかか(🥀)つて親し(🚸)かった人たちで、この世においとまごいをして(🆖)行(há(🔒)ng )くもの(🔗)がうずめ(⌛)られたりほうむ(🕙)ら(🚄)れたりすると(🕠)ころは、みな土(👁)の(🏃)中です。土ほど(📿)なくなった人(rén )を思い出(chū )させるものも(🍷)ないかわりに、またそれほどいろい(👽)ろな(📄)ものの生(🍃)ま(📸)れてくる場所(suǒ(🔆) )もありません。
(🍓)あ(📼)る夏、(🎊)保福寺(🧞)(sì(🌮) )峠ほう(🏂)ふ(✨)くじとうげや鳥居峠とり(👎)いとうげを越(⛏)して木(⬆)(mù(🐅) )曾福(fú )島きそふくしまに(🤬)姉の(🐝)家をた(🙅)ずね(🎺)ました(💼)。そ(🥖)の時(👡)はわたし一(yī )人でも(👀)なく(😙)、吉(🎮)村(🔹)のむす(🕺)こさんを連(🗺)れて行(háng )きまし(⛹)た(📩)。今の吉村さ(🎱)んもその(🚴)ころはまだ中学(xué(☔) )生であった(⛓)の(🕔)で(🐑)す。吉村一家の(💙)人(🤨)たちは木(🦍)曾福(fú )島(dǎo )の出ですから、こ(🦄)の中学生にとっても初(chū )めて両(liǎng )親の郷(xiāng )里を見(🕗)る時でし(🍯)た。
(😙)そう(🌰)いえば、木(mù(🌷) )の芽が(📁)田楽になり、竹の子がす(🐦)し(🎯)になり(✡)、よもぎがも(🌯)ちに(👀)なるころは、そこいらは(🍳)もう(😁)桃やすももの花でいっぱ(🐣)いです。
「わ(🚶)しが国さで(💻)見(📻)せた(🐮)いものは」とい(✒)う歌(gē )にも(📨)あるとおり(🎒)、東北の人(💦)はなか(🏐)なかお国(🎏)(guó )じまんですから、何(hé )よりもまず松島を(🌊)見せたい(🥍)と(🤨)布施ふ(📶)せ(🍘)さんが言(📫)(yán )い(⚾)まして(💌)、学(👣)(xué )校(😈)のお(🏋)休みの日(rì )にわたしを案(⛑)内して(😄)くれ(🚁)ました。
九(🌞)(jiǔ(🈲) ) 玄関番
人(🏟)の世はふ(🚷)しぎなもの(🔼)ですね。その時わ(🖤)たし(🛍)が木村(cūn )先(xiān )生(shē(💐)ng )を(👚)おた(🀄)ずねしなかった(🚖)ら、(💩)小諸(⏪)義塾こ(🥚)もろぎじ(📄)ゅくのあるこ(🐼)とも知らなか(🌬)ったでしょうし(🐏)、(💼)先生の教(🥨)育(🐐)(yù )事業(🥏)を助けるようにとのご相(🍂)談も受(shòu )けなかった(📌)で(🎳)しょう。わたしはよく考えた上でとお答えして、いったん東(🌨)京へ帰り(⌚)ま(🥅)した(😺)。ただ先生(🐻)のような人が小諸(🎄)あ(✏)たりに退(🕹)い(🌝)て、学校を建(jiàn )て、地方の青(qīng )年を(🎨)相手に田園生(🏽)活と(🏕)いうものを楽しんでおられるの(🤛)をゆか(💵)しく思ったことで(👹)した(🍸)。
ひどいもので(🈷)すね。はげ(🧚)し(🚇)い風と、砂と、や(🦒)け石の間のような火山のすそにも、住めば(🌄)住ま(😽)われるようにな(👌)りますね。まあ、その地大(dà(🖐) )根(🗄)の味をか(🥥)みあて(👻)たころから、わたしの小(xiǎo )諸時代(🐦)が(🌦)ほ(🏣)んとうに始(shǐ )ま(🕐)ったと言って(🎂)もいい(🍗)のですよ。
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