道(dào )江(jiāng )の家(jiā(🤖) )は(🔱)、馬田(🔖)と同(tó(🛌)ng )じ(💣)く橋を(🕠)渡った向(💏)こうの村にあ(⌛)る(🐿)。彼女が学校の帰りに(🍅)、大巻(😬)や本(🚞)田に用(yòng )があ(🖖)って、橋を渡(🐦)ら(🌉)な(😫)いでまっすぐ(🕔)こちらの土手を行くことは(💴)し(🏒)ばしばだが、きょうの様(🎙)子(zǐ )は決してただごと(👍)ではな(🥓)い。彼(bǐ )女は、或いは(😰)毎日のように(🐳)馬(mǎ )田(tiá(😿)n )に学校の帰(♈)りをおびやか(🎂)されているのではあるまいか。次郎(lá(🍝)ng )は(📡)、つ(👯)いこ(🐥)ないだ自(zì )分(🚶)の(🌝)家(🙋)の階段(duàn )の(👆)上で、道江と馬田が出(🔪)っ(🈺)くわした時(🏯)(shí )のことを思い(🕷)うかべな(🛺)がら、そんなふ(🔷)うに(🛵)考(🔊)え(🐰)た。
朝倉先生の声(🌩)は低か(😾)ったが、めずらしく憤りにみ(🎪)ち(🤚)た声だっ(🕝)た。次(🐜)郎(🍌)は、さっ(🎋)き自分(fè(🏮)n )が街角(jiǎo )に(🌌)立(🐼)って考え(🔠)てい(🚱)る時(shí )、変にじろじろ(🔋)自分の顔を(❔)見て、二度(🈶)(dù )ほどそばを通り(😢)ぬ(🏘)けた四(📳)(sì )十近くの(⬛)男の(🕟)ことを思い起した。
「僕(pú )はストライキ(🚸)をやら(🌛)ないためにあれを(🤯)書(🗣)いたんです。みんなも(🎻)その条(😟)件であれを出(😏)すことに(🎦)き(💼)めたんです。」
道(🗻)(dào )江も次郎も眼(🥈)(yǎn )を見張った。
「あた(⛑)し、そんな(🎵)こ(🌜)と出(😰)来(lái )ない(📯)わ。」
「それ(🍿)がきっと大(📘)きな問(wèn )題になると思うね。」
この(🧕)採点表(⭕)の(🈚)波紋は決し(🤹)て(🗿)小さくなか(🤣)った。押し(🍽)よせた(☝)生徒たちにまじ(👛)っ(🏳)て、あとでは先生た(🆑)ちまでが(🏦)代る代るのぞきに来た(📤)。生徒たちは、採点表にのっている先(xiān )生(shēng )が来ると、一(yī )々その点数を(💹)大声で叫ん(🚔)だ。中(🆗)には、備考(kǎo )欄(🐘)まで読(📻)みあげる者もあった。先(xiān )生(shēng )の(🦑)中には、自分で自分の綽名を(🏞)よく知(🍵)っ(💝)ている先生(shē(📸)ng )もあり、そ(🐢)うでない先生(🏴)もあったが、そ(⏸)んなことで、ど(💯)の先生(🐥)も(🚶)い(🏩)やでも(📐)自分(fèn )の綽名をはっきり知らされ(⛳)る(🌑)という結果になった。も(🛋)っとも、中(zhōng )学(🤬)の先(🤩)生で(🗓)、自(zì )分(💪)(fèn )にか(🌸)ぎって綽名(míng )はない(🎉)な(🆕)どと安心(xīn )しているほどいい気(qì )な先(xiān )生はないはず(☔)なのだか(⛏)ら(🕤)、(🚞)それは(🥠)大(🌯)したことではな(💾)かったか(🚃)も知(😀)(zhī )れない。しかし、綽(chāo )名(🙌)(mí(🚬)ng )といっ(⌚)しょに、自分の点数(💫)(shù )とき(💿)びしい評(píng )語とを知(zhī )らなければならなかっ(✏)た(🐲)ということは(🦀)、(🛏)何(⚾)といっ(♎)て(😨)も最近の大(👅)き(🍾)な(🍨)試(shì(📷) )煉(🐜)(làn )で(🌽)あったに相違ない。あ(👧)る先(xiān )生は顔を(📯)ひきつらせてガ(🙁)ラス(🐇)戸のまえに棒立に(📭)な(➡)り、(🚦)あ(💤)る先生は一たん顔をまっかに(🐣)したあと(🌬)、強いて微笑をもらし(🌗)た。しかしどの先生も(🗂)最(zuì(🎪) )後には、自分に(🎾)は(🤹)まる(🐫)で関係のな(🤱)いこ(📵)とだ、といった(🌙)よう(🚞)な(🔊)顔(🍭)をしてその場を(📵)立ち(❎)去った。た(🛷)だ(💈)「あざらし(🥟)」先生だ(🚻)け(📈)は、その綽名(míng )が自他共に(🚼)ゆ(🦌)るすほ(🚴)ど有名に(🍬)な(📴)っていて、ごまかしがきかなかっ(🐩)た(🈚)ため(🍰)か、そ(💘)れ(📶)とも、備(bè(🌎)i )考欄にあ(🗓)った通り、(🐃)事(shì )実粗(cū(🎥) )野(🛋)の稚(🚖)気(qì )ある性(xìng )格の持(chí(🉑) )主であったためか、(🔐)その大きな(🕰)口を(🌡)思(➖)いきり横(🚖)(hé(🈸)ng )にひ(🎆)ろげ(🍧)て、よごれた上歯(🍌)をむき出(chū )し(🎍)、天(😕)井を向いた鼻の下(xià(🥇) )に灰色のあらい(🔄)ひげを(💬)針のように立て、内(nèi )をのぞ(🈚)きながら、「わっはっ(👕)は(🆔)」と笑った。そ(🖋)して、「わしだ(🚓)けは合(hé )格の見込があるちゅうのか。どうかよ(🛳)ろし(🕎)くたのむよ。」と言うと、く(🎃)る(😜)りとうしろを向いて(🆒)、(🙊)もう一度「わっはっは(🕖)」と笑(xiào )い、歯(💦)をむき出(🏞)したまま、むら(🙃)がっている(👻)生徒たちを押しわ(🎟)けて帰って行(🐂)(háng )っ(🗒)た(🚞)。
「(💣)なるほど。これは痛いところを一(yī )本やられた。僕(🧟)もい(🔋)つ(♒)の間に(🌀)か現実主義者になってしまっ(⌛)ていたわ(🐒)けか(🦃)。は(🐹)はは。ところで、(🍍)君の(🏦)考えが足(💨)りな(😵)かったという(💍)のは、すると、どういう点(✌)かね。」
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