「こらっ! どこへ行(há(🌇)ng )くんだ!」
「(💳)だ(🐷)から、ぺこぺこしない(🌻)でもすむように(👲)し(🏢)てやろうかって、言(yán )って(🕝)るんだ。」
そう言って、ま(🛃)じめにたずねた(🛍)のは、大沢雄(xióng )二(👨)郎という生徒だった。彼は、小学校(🛁)を(📺)出(chū(💎) )てから三年(nián )も(🦗)町の(🕛)鉄工(😀)場で(🦅)仂(lè )いた(⬇)あと、ある人(🚓)に(🏝)見込ま(💲)れ(🌛)て中学(🐬)校に(❔)はいることになったので、全校一の(🏃)年(🥔)長者だった。どっしりと落ちついて、思(sī )いやり(🚩)が(🔵)あり(⛵)、しかも頭がいい(🏧)ので(🚶)、「親爺おや(🌐)じ」(🏠)という綽名あだな(🤩)でみんなに親(qī(👘)n )し(🏿)まれていた。とりわけ恭一は彼(🖋)(bǐ(🛌) )に親(🚂)し(📡)んだ。親(🐓)(qīn )しんだというよりは、心から尊敬(⏳)し(🔶)て(💊)いた(⛹)とい(😤)った方(🏞)(fāng )が適当かも知れ(✅)ない。性(🦀)格はまるでちがって(🎴)いた(🧟)が、物(🚋)(wù )の考え(⏲)方は(🚠)いつも同じで、(🎚)しかも(👔)世間(jiān )を知(👈)って(🧥)い(🍛)るだけに、大沢(🌭)の方にずっ(🥣)と深(🥡)みが(🔱)あった。大(🤪)(dà )沢(🌧)の方で(🥀)も(🚋)恭一を真実の弟のよ(⛹)うに愛(🍎)した。日曜などには、二人(rén )は、終(🌲)日(rì )、人生観(😹)めいた(👓)ような話をし(🥂)て暮(👞)すこと(🈲)も(🚺)あった。
「それで、(💬)その次郎君、どうしていたん(⚪)だ、昨(🎱)(zuó )日は?」
(🐽)大沢(💀)は自分(🎦)でそ(🧐)う言って、(🔳)次郎(láng )を笑わし(🅰)た。次(cì )郎は、それですっ(🍔)かり彼(bǐ )に好(💞)感を覚(🗂)えたら(🏆)しく、(🏤)坐りかたま(🌅)で楽になった(💢)。
「ちがいます。新入生みんなのためで(🚸)す。」
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