漫画《ターザン えろ》2行目ライン
ターザン えろあらすじ
「(🤭)小原！」(🧜)
「おれは日(rì )本人(🐣)だか(🏙)ら日本の文字のしる(🔮)しを書(shū )くんだ、(🈷)毛唐(👦)(táng )けとうの(🌝)まねなん(🦈)か死(sǐ(💔) )んでも(🐿)し(🍔)やし(🧖)ない(🏀)よ(👢)」
見(🛂)(jià(📃)n )物(wù(🏜) )人の(🚕)拍手の音(😻)の中でわれがね(🍘)のようにどなっ(📚)たものが(🆒)ある。
(🚆)千三(sān )は(🧛)じっ(📡)と考えた。
「(🏫)はッは(🤼)ッはッ」
「(🎨)小原(yuán )！」
(🕔)光一(yī )は四人(rén )を見まわした、(🎥)一(🐂)(yī )同はだまっ(🗣)た。
「そうだ、金が(🕧)あっ(🥙)て(🦓)時(shí )間が(🥑)あっ(💮)て学問するものは幸(xì(🧐)ng )福だ、(📜)わしの塾じゅくの生徒はみんな不幸な(⤵)やつばかりだ、同じ土(tǔ(🕷) )地(dì )に生(👰)(shēng )まれ同じ年ごろでありな(🈯)がら、ただ、金のため(🏖)に甲(🎣)こうは(🙎)意(🌚)気揚々ようようと(🚶)し乙おつは悄然しょうぜんとする、こんな不公平な話はないの(🎧)だ(⏱)、(💡)い(🔉)いか安場、そこ(🥣)で(💹)だ、わしは生徒(😢)共の肩(🤱)身を広くさしてやりたい、金ずくで(⬜)はかなわない(🥤)、かれらの学校(xiào )は洋風の堂々たるものだ、わしの塾(🏓)じ(🏒)ゅ(😼)くは壁が落(⚽)ち屋(wū )根(🍁)(gēn )がも(📃)り畳(dié )たたみ(🍺)がぼろ(🌧)ぼろだ、生徒は町を歩(🏊)くにいつも小さく(🐽)なってしょぼしょぼして(🚿)いる、だ(🏁)か(🍘)らせめて(🌥)野(🅱)球でもい(🥛)いから(🌜)一遍いっぺん勝(😡)たしてやりたい(😦)、実力のあるものは貧富にかかわらず優(📒)勝者に(🆑)なれ(👶)るも(🏮)のだとい(🕍)うこ(🍠)とを知(🙃)らしめた(😟)い、師範生(shēng )も(👜)中(zhōng )学(xué(😅) )生も黙々生(📴)も(📯)くもくせいも同等(✨)のもので(🗻)あると思わせた(🕦)い、大手(shǒu )をふって町を歩く気(qì )に(🎑)ならせ(🎱)たい(🎷)、だ(🕠)から(♋)どうして(😊)も(🌞)今度(💠)は勝たねばな(⤴)ら(🚗)ん、わ(🕙)しも(🙎)こ(👆)の年に(⛎)なって(🥥)、なにをく(🎥)るし(🕌)んです(📞)っぱだ(🤷)かになって空(🤨)あき地ちでバットを(🚙)ふり生徒等を相(xiàng )手(shǒu )に(🐜)遊んで(👑)いたか(🆗)ろう、生徒(tú )の自(zì )尊心を養(🆑)(yǎng )成したいため(💃)だ、(⭐)そうして一方に(👎)おいて町(🏒)の人々や官学崇(🍃)(chóng )拝者(zhě )を見(🐮)かえしてやりたいため(📪)だ、野球の勝(⏳)敗(bài )は一(🚕)(yī(🐍) )小事だが、ここで負けれ(💛)ばわしの生(🔚)徒はますます自(🕖)尊(zūn )心(xīn )を失(shī )い肩(🎷)身(🔢)を小さく(👈)する、実に一大事(🚡)(shì )件だ、(📜)なあ(👍)安場、今(jīn )度こ(😠)そはだ、なあおい、しっ(🎅)かり(♎)やってくれ」
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