学(xué )士は華やか(🏳)な大学(✳)時(🔞)代(🐵)(dài )を想い(😣)起(🏐)したように言って、(🛹)そ(🗝)の(🎢)骨を挫くじか(🖤)れた指(🛄)で(📹)熱球を受け損(🀄)じ(🙊)た時の真(zhēn )似まねまでして見せた。
懐古(gǔ )園(yuán )とした大きな額(é )の掛(😔)(guà(🎈) )った城門(🎳)を(🔍)入って、(✅)二(🙆)人(🏐)は青葉に埋(mái )れた(➡)石垣の間へ(📅)出た。そ(🈳)の辺は(🕊)昼休(🚰)み(🎠)の時(🦇)間などに塾(🥚)の生徒のよく(🛥)遊びに来る(🛂)ところだ。高(🖤)く築き(🔴)上げ(🥫)られ(🤠)た、大きな黒ずんだ石(shí )の側面はそれに附着(📞)(zhe )した(🔗)古苔と共に二人の(🛤)右にも左にもあ(🌧)った。
と亭主に言(yán )われて、(🔥)学(🖍)士(🥒)は四辺あ(🌺)たりを見(📼)廻わし(✉)た。表口へ来て馬(mǎ )を繋つ(⛎)なぐ近(jìn )在(💝)(zà(❓)i )の百姓も(💧)あっ(🧕)た。知(🎫)らない旅客、荷を負しょった商人あき(🥕)んど、草(cǎo )鞋(🤝)掛わらじがけに紋附羽織を(💝)着(📂)た(🕷)男などが此方(fāng )こ(💈)ちらを覗のぞき込(💉)んでは日(rì )のあたった(💏)往来(🌙)を(💄)通(🎄)り(🐠)過(guò )ぎた。
子安は先へ別れて行った(📉)。鉄道(dà(⛩)o )の(🐼)踏(🚮)切を越した高(gāo )い石(🌝)(shí )垣の側で、高瀬はユ(🀄)ックリ歩(👄)いて来る学士を待受(🎏)けた。
と慰(wèi )撫なだめるように言(yán )いながら、高瀬(lài )は子(⌛)(zǐ(💛) )供(gò(✋)ng )を連れ(🔳)て入口の庭へ入(💌)った。そこに(👀)は畠(tiá(🧡)n )をする鍬くわなどが隅(👵)すみ(⛱)の(🌺)方(🍧)に(😔)置(🎋)いて(🍘)ある(🛍)。お島は上あがり框かまちのとこ(🐡)ろに腰掛(📦)けて(⛳)、(🐣)二番(fā(🥪)n )目の女(😶)の児に(🥪)乳を呑ませていた。
こう(🏝)高瀬は濡縁(🔌)(yuán )のところから、垣根(gēn )越し(🈁)に屋(wū )外に立ってい(👈)るお島に言った。
学士は(🛡)「(♒)ウ(🤵)ン、高瀬君か」(🕞)という顔付で、店(🥛)頭みせさきの土(🔐)(tǔ )間(jiān )に居る(🔌)稼か(🎁)せぎ人らしい内(nèi )儀か(🛹)みさんの側へ行った。
坂(bǎn )道(dào )を(🛋)上ると、大手(🔫)(shǒu )の(🤹)跡(jì )へ出(🔏)る(😊)。士(shì )族地(dì )の(🏀)方へ行(🐬)く細(🏢)い流(✈)がその辺の町(🦀)の間を流れて来ている。二(èr )人は広岡理学士(shì(🛩) )の噂うわ(🌦)さなどをし(🎟)な(🦔)が(🍜)ら歩(🚰)い(⛸)た。
「こ(🚯)の節(jiē )は弓(gō(📘)ng )も御廃おはい(🛶)しでサ」
と高(🚬)瀬は障子のところへ走って行(🥔)って、濡縁の外(🍬)へ出て見(jiàn )た。
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