正木大尉(📐)が桑畠の石(shí )垣(🧢)(yuán )を(📖)廻(🙁)ってニコニコ(💭)しながら歩いて来(lá(🆓)i )た。皆(jiē )な連(lián )立(🚗)(lì(🏆) )って教員室(🔭)の(😫)方へ行(🐣)って見ると、桜(yīng )井先生は(⛷)早く(🛋)から(🏬)来て(💟)詰掛けてい(🥌)た(💹)。先生は朝(👘)の(⛺)うちに一度(dù(✅) )中棚まで(🏪)歩きに行って来(🌞)たとも言っ(👷)た。
同じ(🐊)士(shì(🛋) )族屋敷風(〰)の(😾)建物でも、これはいくら(🦏)か後(🖼)(hòu )で(🦍)出来(🌕)(lái )たもの(🚌)らしく、蚕の種(zhǒng )紙(🐶)(zhǐ )をあきなう町の(🛺)商(😺)(shāng )人の所(suǒ )有(yǒu )もちものに(➿)成っていた。高(🎙)(gāo )瀬(🚇)はすこしばかりの畠の地所を附けてこ(🆎)こを借(jiè )りること(👏)にした。
塾の(💛)庭(💙)にある樹木(🐰)の緑も深(🔤)い。清(🏿)すずしそうなアカシヤ(🎵)の下(🍿)(xià )には石(shí )に腰掛(👟)けて(😡)本を開ける生(🎷)徒(tú )もある。濃(🖌)い桜の葉の蔭(💁)(yīn )には土(📤)俵が出(chū )来て(😶)、そ(📛)こ(🕠)で(🐪)無邪(xié )気な相撲すもうの声が(🚜)起(qǐ(🌃) )る。この山の上(🗨)へ来(🙈)て二度七月(yuè )をする高(👦)瀬(lài )には、学(😙)校の窓から見える谷や岡(gāng )が余(🆙)程(😠)(chéng )親しいものと(⚫)成って来た。その田圃側たんぼわきは、(🏝)高(gāo )瀬が行っ(🐔)ては草(🅱)を(🈂)藉しき、土の臭気においを嗅(xiù )ぎ、百姓の(🃏)仕(shì )事を眺(tiào )め、畠(🕚)の中で吸う(💙)嬰児あかん(🍟)ぼの乳の(🤰)音を聞いた(🏔)りなどして(🌵)、暇(🤓)さえ(🌬)あれ(📧)ば歩き廻るの(😸)を楽みとする(🥛)ところだ。一(🤮)度消えた(🦗)夏ら(🦋)しい白(bái )い雲が復た(🏌)窓(🌮)の外(wài )へ帰(guī )って(💪)来(lá(🎗)i )た。高瀬(♏)はその熱を帯(🌝)びた、(🔅)陰影(🏁)の多(🎠)い雲の形(🔗)から、青(qīng )空(♌)(kōng )を流れる(🏇)遠い水蒸気(qì )の群(qún )まで、見分(fèn )けがつくように成った。
昼(zhòu )過に高(gā(⌛)o )瀬が塾(shú )を出よ(🈂)うとすると、急(🎼)(jí )に門(mén )の外で(🦆)、
岡の上へ出ると、なま(😁)ぬ(🖐)る(🔼)い微かすかな風が黄(🍬)(huáng )色くなりかけた麦畠を(🦃)渡って(🦀)来る(⛔)。麦の穂と穂の擦すれる(👅)音が聞(🔫)(wén )える。強(qiá(🎖)ng )い、掩(🎒)(yǎ(🍃)n )お(👦)おい冠さって来(lái )るような叢(cóng )くさ(🚨)むら(🦆)の香気(📇)においは(🏝)二人を沈(🤞)黙(🕢)させた。二(😚)語ふたこと(🎌)、三(🎪)語(🚒)みこ(👼)と物を言(👵)って(🎒)見(jiàn )て、復(⤴)た(🚶)二人と(🧘)も(🥏)黙(🎂)って歩いた。
間もなく学(🚉)士(shì )は高(gā(🚠)o )瀬(lài )と一(yī )緒(xù(🐓) )に成った。二人が教員(yuán )室(shì )の方へ(🍘)戻(🔂)って行った時は、誰もそこ(⛔)に(⚽)残っていなかった。桜井(jǐng )先生の室の戸も閉っ(🕊)ていた。
「ヒドイものです(🚬)ナ――」
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