「この野郎打殺(shā )ぶちころ(⤵)し(⚡)てくれるぞ(🛠)」(🧖)
翌朝(👚)高瀬は塾へ(⛱)出ようとして、(🦖)例のように鉄道(dào )の踏(🌹)切の(🐍)と(🤐)ころへ(♑)出た。線路を(🚩)渡(dù )って行く塾の(🍏)生(shēng )徒などもあった(🐬)。丁度そこで与良町よ(🐯)らまちの方か(➕)ら(🤝)やって来(🌩)る(🈂)子安(😴)に逢った。毎(😋)(měi )時いつ(➗)も言い合せたように皆(🗻)なの落合うところだ。高瀬は(🐄)子安を待合せて、一(🏂)(yī )諸(zhū )に(🥨)塾の(🥍)方(👼)へ(🚻)歩いた。
(🦌)学(🧢)士はチビリチビリやりながら、(🥌)言(yán )葉を継(🌦)いだ。
「ヒドイ(❎)ものです(🥙)ナ(🥉)――」
別(bié )荘(🚴)の(🔐)入口には楼の名(🛶)を(📴)彫った額も(🛣)掛った(🛡)。明るい深い緑葉の(🤽)反(🖲)射(📂)は千曲(🏐)(qǔ(🙁) )川の見(📇)える座(zuò )敷に(🚘)満(📵)ち(🥙)て、そこに集(jí )った湯上(💞)りの連(👒)中の顔(🏰)にまで映(yìng )った。一(yī )年に二(èr )度ずつ黄色くなる欄(💛)て(🈷)すり(⏺)の外(🐐)の眺めは緑に調(🎬)(diào )和して(🧒)画のように見えた。先生は茶を入れて皆(🔽)なを款待も(📆)てなしながら(🐖)、青田の時(🤔)分(fèn )に(🌩)聞える非常に沢山(shā(🍐)n )な蛙(wā(🎰) )の声、夕(💠)方に見え(💳)る対岸の村(💲)落の灯(dēng )の色(sè )など(🤙)を語り聞かせ(😞)た。
大尉は弓(gōng )返ゆが(🍕)え(🔈)りの音をさせ(🤥)て、神(📪)経(🍼)的に(🎠)笑って(📥)、復た(🔶)沈鬱な無(wú )言に返(🥌)った。
と(👿)鞠子は首(🔙)を振(zhèn )った(🔡)が、間もなく母の(📁)傍へ行(háng )って、(⚽)親子でパンを食(🕊)った。
「奥さ(🐓)ん、御(yù )精が(⚾)出ますネ」
「屋(🐤)外(🤵)そとで遊(🔮)(yóu )んでます」
「関わないんじゃなくて、関えな(📚)いん(🤒)でしょう……」(😭)
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