(最(zuì )初(chū(🚑) )の朝(⏸)の板木の音が(🥞)、(🌕)こんなだ(🐩)っ(🍨)た(🤩)ことは(🚯)、それまでにまったくないことだ。だれだ(🗂)ろう、今朝(cháo )の当番(🈵)(fān )は?(🤶))
「(📻)す(🍉)いぶん、ちゃっかり(🆗)しているなあ。」
「いや、(🥛)そうではあるまい。世の常(🔕)の心では、(🐐)ああはつけるものではない。わしの耳には、そのまま仏(🆔)界ぶ(🕴)つかいの妙音みょう(🧓)おんともきこえたのじゃ。鐘(zhōng )をつくなら、あ(🗯)のようにつきたい(📏)ものじゃ(♉)のう。何も遠慮(⏯)え(🚻)んり(⛰)ょ(😓)す(👟)ることは(🍝)ない。みんなの心得にもなることじゃ。かく(🔜)さず、そなたの気(🏯)持(📋)(chí(🙎) )ち(🌙)をきかせて(🎼)はく(🦍)れ(🐌)まいか。」(🐠)
塾(🖨)(shú )長(👗)(zhǎng )室の掃除は(👦)、(➰)朝倉先生夫(👜)妻(qī )が、(♏)空林庵(🐔)の掃(🚁)除(chú )をすましたあと(🥓)、給仕の(🍔)河瀬かわせに手つ(🎥)だ(🐹)ってもらって(✔)、自(🏀)分たちの手でや(📡)るこ(🖊)とになっていた(⛎)が(🥂)、次郎も、都(dōu )合がつき(😭)さえ(🌻)す(🔧)れば、手(🤱)(shǒu )つだうことにし(⛹)て(👾)い(🚵)たのである(🕸)。
かれは、(❤)むろん(💎)、(😘)その(👥)ことに気が(🈲)つ(🧥)いていた。しかし、べつに気(🎶)をくさら(📯)し(💆)てはいなかった。毎回開塾(🎚)の当初(chū )はそうだ(🏄)った(🌔)し、時(shí )刻どおりに板木(mù(💝) )が鳴るこ(✋)とさえ珍(zhēn )めず(🔓)らしかったので、今朝の(🆘)板木当(👺)番の(🦗)正確(què )さ(📝)だけでも上できだぐら(🌗)いに思ってい(🐟)たの(🧞)であ(📥)る。
(おしまいの、あの(🎂)乱暴な打ちかたをやった(🌧)のが(🌨)、自分だと(👱)いうことは、すでに先生に言っ(🕶)ておいたのに、(💾)先(😶)生(shēng )はど(🍁)うしてそのことを(🏜)はっきり言(🤥)われ(🗡)ないのだろう(📐)。もしそれが助手と(🚩)し(⛪)ての(🚱)自分(📓)の立場をまもってくだ(⌛)さるためだとした(🤕)ら(🐗)、自分はむし(🎟)ろ心外(🌥)だ。大(dà )河(🎪)もむろん心(🐙)(xī(🍥)n )外(🍾)に思(🎊)(sī )っているにちがいな(✌)い(⬅)。)(🚽)
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025