彼はそ(🏗)んなふう(🐠)に思った。また、お(🌭)芳との(💿)関係についても、乳母(mǔ )や(📙)はいつまで自分を子(⬆)供だ(🌦)と思(sī(🧘) )っ(🏠)ているんだろう(😱)、と(💥)いう気がしていた(🌧)。尤も、この気(🚧)持(🦓)のなか(❣)には、何(hé )かしら、ま(🥍)だ割りきれないものが残(cán )ってい(📥)た。ゆ(🤟)さぶると、(🤒)底から、(📷)にがいものが(🌲)浮(🙁)(fú )い(🍼)て来そうな気さえし(💁)た。「一番(🏨)」や(🆎)「偉い人」を微笑をもっ(📹)て読んで(🐕)行(háng )く彼(🈁)も、「(😚)今(😸)度の母(👅)(mǔ(🈯) )さん」のくだりになると、だから、いくぶん顔(🍌)がひきしまって(🦅)来(🤞)(lái )たのである(🎤)。
とにかく(🤹)、このこ(🍻)とは(♍)、彼(bǐ )が中(zhōng )学校の先(📯)生(shēng )にかけていた期待(dài )が大(😺)きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえもなく淋(lín )しがらせた。そして、ある先生(⏸)の授(⏺)業の(🍵)おりな(⏬)どは、その時間じゅ(🔀)う、小学(xué(🖊) )校(〽)の教室(💄)で権田(tián )原先生(🤳)に教(jiāo )わ(💤)っていた頃のことを思(🤒)い(🎤)う(🙈)かべて、筆(🌿)記(jì )帳にその(🍽)似顔(yá )をいくつ(📗)も書き並べ(✝)ていたこ(💦)とさえあった。しかし(⌛)、一(yī(📦) )ヵ月(yuè )、二(🏉)ヵ月(🕺)(yuè )とた(🐚)つう(👹)ち(💞)に、(💨)中学校(😇)という(🍒)ところは(🧜)、ど(🥠)うせ(🌊)そ(🔚)うした(✨)ものだ、と諦める(🕦)ようにな(👬)り(🚑)、そ(🕑)の淋しさ(🔶)も(🥧)、いつとはな(🛌)しにう(🍉)すら(⛵)いで行(háng )っ(🔻)たのだった。
「秩序を破って、正(🌥)義がど(🔷)こにあ(🚎)るんだ。」(🙆)
(🌳)こう(🏝)して、彼は、(💒)彼の同級生の間(jiān )に(🏨)、(🤔)一人とし(🤟)て心の底から交わりうる新(📡)しい(🏊)友人を見出さな(🎗)かった。そ(🗨)れ(👃)ばかりか(🚺)、竜(néng )一や源次(cì )ですら、もう彼にとっては、心からの親友(✈)(yǒu )でも、従兄(xiōng )でもなく(😘)な(👃)ったのである(🍿)。む(🍬)ろん、小(xiǎo )学校時代(dài )に培(🥃)わ(🔟)れた温い感情が、そう無造作に冷めて(🏴)しまうわけはなかった(🙋)。で(🌔)、次(📿)郎の彼らに(🏞)対する気特(😖)には(🏷)、(📀)他(✅)の同級(🥪)生(🌌)(shēng )に対する(🛌)のとは、まだ(⏰)かなりちがったところが(🌨)あり、また、(🕤)彼が(🐠)土曜か(🎶)ら日(🔱)曜にかけて彼ら(😙)の家を(🍖)訪ね、見たとこ(👾)ろ以(🔧)前と少しも変(📆)らない親(🍌)しさで遊(⏺)んだりす(🧔)ることも(📀)しば(🕌)し(🥫)ばだったが(👖)、そうした(🎋)こと(📊)は、所(suǒ )詮し(🎣)ょせん、過(🕧)(guò )去の酒(jiǔ )甕さか(🌯)が(🌻)めからしたた(🈯)って来る(🏥)雫しず(🎍)くのようなもので、(🛢)彼(💌)(bǐ )の注意(yì )が一(yī )旦明日(👠)のこ(🌇)とに向けられると、二(🐦)人は、(🕖)もう、彼にとって、他(🔡)の同(🔺)級生と(💨)少しも択えらぶ(🚡)ところのない存在だったの(🗡)である。
「(👱)いったい、何(hé )とい(🛩)う(👂)ん(🏥)だい、そいつの名は?(🐇)」
「(🥧)狐もさすがに面喰った(🅾)ろう。」
第一、入学(🐝)の当(dāng )初か(💬)ら、五年(nián )生の間に「生意気な新入生(📵)」として有(🤛)名(🙈)に(⛴)なっていた彼は、(🔘)彼ら(👆)に鉄拳制裁の(🍎)口(🤔)実(shí )を与えまいとして、校内(nèi )では無論(🛺)(lùn )のこと、ち(📅)ょっと散(sàn )歩に出(chū(✂) )るのにも(🏳)、始終頭をつ(🗨)かい、気を張(zhāng )っ(🎯)ていなければ(📫)な(😆)らなかった(😇)。「狐(🛫)(hú(🤠) )」や「三つボタン」(⛑)のような上級(jí )生に対し(🐔)て、卑屈ひく(🏧)つにもなら(👼)ず(🐹)、言い(⏱)が(👀)かりもつけ(🔴)ら(😨)れないよ(🔂)うにするに(✋)は、次郎の苦心(🗾)も、(🤫)実際(jì )並(bìng )たいていでは(🖊)な(🚫)かっ(💱)たのである。彼(bǐ(🏩) )はち(🏼)ょっと門(mén )口を出る(🐋)の(🍼)にも、必ず制服制帽(mào )を(📂)つけ(😳)ていた(🥡)。街角では(🐤)、一応(yīng )四方(🚍)を(🎩)見渡(dù )して、(♍)五(🏓)年生の姿が見えると(🌀)、(👄)相手がどこを(👯)見(jiàn )てい(🏇)ようと、それに対してきちんと敬礼をした。むろん、校(🕛)則は、どんな些(🏙)細(🈴)なことでもよ(🔯)く(🌶)守っ(🤸)た。その(🤛)点では、人一倍(bèi )細(🍓)心な恭一ですら(⛓)、彼の几帳面きちょうめ(🔷)ん(🦂)さをお(🍿)りおり(💫)冷(🖐)やかしたく(📻)らいであった(🚍)。そ(🍋)の代(dài )り(🤽)、彼は、今後(👥)五(📲)(wǔ )年生に(🏨)無法な暴行(háng )を(🏖)加えられ(🍎)たら、退学処分(fè(🎖)n )の危険(xiǎn )を(⏪)冒(💃)し(🏯)ても、思いき(🙆)っ(🔔)て反抗(🛷)(kà(🥖)ng )を試みよ(🕐)うと、固く(🎳)心(🥊)に誓(shì(🍍) )っていた。彼(📖)が彼の小刀ナイフを(👕)筆入(🏓)(rù )に入れないで(🎤)、(📠)い(😴)つも(🙈)衣(yī )嚢(🥗)か(🥍)くし(🥥)に入(🦈)れて(👱)いた(🖋)のも、実(⛓)はそのためだ(👜)ったのである(🚉)。
「うむ(💈)、わかってるよ。」
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