「そうかもしれません(🐙)。しかし、それはやらない(🦂)ほうがい(🛷)いでしょ(💀)う。板木ばんぎで起(⛲)きる約束や(📎)くそくを(♊)した(🐖)んですか(🎋)ら。」(👩)
「つぎは、そ(⬛)ろそろ県(⏯)会議(yì )員というところ(🤢)かね。」
「そうか。ちょっと、たずねたい(🍻)ことが(🤙)ある(🕷)。すぐ、ここに呼ん(👦)でくれ。」
「(😰)出(💱)(chū )してわるいこと(🌐)はな(📭)い。しか(🏗)し、出さない(🕋)ほうがい(🏞)いんだ。少なくと(🕤)も、今(jīn )朝の話(👭)に(🈚)は、出(chū )さな(🍹)いほうが(🚩)よかった(🥓)ん(🔉)だ。」
「感じたとも。あんな落(luò )ち(🌉)つい(🚔)た打ち(🛅)方は今(🖊)日のような寒(hán )い朝(❗)(cháo )には、な(🕠)かなかで(🏈)き(♑)るもの(🍞)ではないよ。」
それから、(🏢)朝倉(cāng )先生は、何(🏈)かおかし(💫)そうにひ(💧)とりで笑って(🗝)いたが、
凍(🎷)こおりつ(🦒)い(➗)たような(🦁)冷(lě(🎵)ng )たい空気(qì )をやぶって、(🌼)板木(mù )が鳴りだした。そとはま(🏇)だ、真っ(⛪)暗(àn )である。白木(🌷)綿(👃)し(🧟)ろもめんの、古(🐰)ぼ(🐘)けた(🦇)カーテン(🚔)のすき(🍣)間か(⏲)ら、(🦅)硝(xiā(🌾)o )子(🔠)戸ガラス(⏺)どごしに(🧟)、大(🔄)きな星がまたたいているのが、はっき(📬)り次郎の眼(yǎn )に映った。
次(🀄)郎(lá(🌥)ng )は、い(💳)きなりぴしり(🖨)と(😻)胸(😪)に笞むちを(🈶)あてられたような気がし(🙌)た。かれの眼(yǎn )には、大(dà )河の、今朝(🕰)の(🔲)しず(🍙)まりきった静坐(🖇)の姿が(🧘)ひと(🍣)りでに浮うか(☔)ん(💓)で来(🆑)た。むろん、先生に返す言葉(🐌)は見つからなかった。先生(🐷)は、(⚾)す(😘)る(🙁)と(🕚)、微笑びし(🌼)ょ(📃)うしながら、
「(⛹)ぼく(👼)は、ながいこと友愛塾の仕事(🈂)を手伝わせてい(➗)ただいていな(🚂)がら(⬜)、その(🔁)精(🐓)神がまだちっと(🚲)も身についていなかったために、けさのような(🤧)あや(🏓)ま(😸)ちを犯して(🍎)し(🥇)まいました。ほ(👙)んとうに恥はずかし(🍱)いことだと思っています。しかし、その(👴)あや(💎)ま(⭕)ちによって、開塾そうそう、大(dà )河君のよう(🎚)な、友愛(ài )塾精神に(☕)徹底(🚟)し(👜)た、実(shí )践家(🍷)じっせんかの魂た(🗒)ましいにふ(🚗)れるこ(🏕)とができた(🎑)こ(🚥)とを思(📴)い(🌻)ますと、一方(🏌)で(✌)は、(🌳)かえってありがた(🦔)いよう(🎹)な(🔕)気持(⚪)ちも(🉑)しています。」
(🕯)次(cì )郎(🚠)(láng )は吹ふきだしたい気(🏇)持ちだった。同時(shí(😉) )に、(⏭)心(🎋)(xī(🍏)n )の中で思っ(👖)た。
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