「それ(🍊)もそう(⌛)ね。」
彼は(🏍)、そん(😼)な謎のような言葉を残して、さっ(🛫)さとその場を(😞)はなれ(🍈)てしまった(👙)。
「そうい(🌸)え(✝)ば、昨(🔕)日(🆗)(rì )本(běn )田は、変(✔)に(🙍)人の(🤘)顔(yá(👞) )ば(😋)かりの(💙)ぞき(🥟)な(🚰)がら(🕙)血判をしていたが(🦒)、(🐿)ひょっとすると血判(👽)をごまかしたん(🧐)じゃないか(😝)ね。」(⛅)
「(🐊)それ(✂)で僕たちが正(zhèng )しい願(yuà(🥋)n )いだと思(🆘)った事を役所に出す(🐾)の、(💤)あたりまえです。考(kǎo )え(🗃)が足りないことなんか、ちっともあ(📣)りません。役(🧜)所がだめだか(💝)ら正しい(🏗)願いでも(🚤)、(🔀)慮(🙇)して出さない(✂)で(🧣)置(zhì )こうか(🎵)なんて(👢)考える人があった(🎳)ら、(🛤)そ(🤐)の人(🏼)こそ考(kǎ(🏧)o )えが足りないと僕は(🈲)思う(🍙)んです。」(🥌)
道江の家(🎯)(jiā )は、馬(mǎ )田と同(🔲)じく橋を渡(👫)った向(xiàng )こうの村にある(🎈)。彼女が学校(xià(🧜)o )の帰りに、大巻(🏕)や本(bě(🔈)n )田に用があって、橋を(🎏)渡(🙋)らない(🌶)でまっすぐこち(🕝)らの土手を行(há(🖋)ng )く(💆)ことはしばしばだが、きょう(🍒)の様(🚛)子は決(jué )してただごとではな(⬛)い。彼女(🕰)(nǚ )は、或(huò )いは毎(😭)日(🦀)の(🕣)ように馬田に学(xué )校(🐀)の帰りを(💫)おびやか(🐢)されている(💉)のではある(🐇)まい(🌗)か。次(⏯)郎は、ついこない(🥚)だ自分の家の階段(duàn )の上で、(🚮)道江と馬(mǎ )田が出っくわした時のことを(🏨)思いうかべながら、(🌔)そんなふうに考(kǎo )え(🕥)た。
「そうかなあ。しかし(😾)、僕たちが入(rù )学した時(🚡)のことを考えてみ(🎛)たまえ(⚡)。五年生の(🙇)鉄拳(⛏)制(zhì )裁にび(🕡)く(🐕)とも(🚓)しないで反(🎵)(fǎn )抗し(🔂)た(👚)のは、(🚂)本(běn )田(tián )だけだったぜ。」
「義(♌)(yì )兄(🔫)にいさ(🔚)んは(🗝)?」
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