(🎓)かれは、そう思って、われ知ら(✳)ず眼(yǎn )を(㊗)ひらき、塾生(shēng )たちの(🏁)中に大河(🤖)の(🎖)顔をさがした。かれは塾(shú )生たちの静(😽)坐の(🕹)姿勢(💵)を(😂)直したあと(🛢)、朝(chá(🌻)o )倉先生の横に(🐶)斜ななめ向むきにす(📌)わっていた(👍)の(🍑)で、よ(🧠)く全(📟)体が見渡みわたせ(👓)たのである(🏉)。
(🖨)開塾か(🐭)いじゅく(💒)中(zhōng )は、次郎は、朝倉先生(🀄)夫妻だ(😎)け(🖨)を空(🔱)林(🌍)庵くうりんあんに残(🤭)し(📯)て、本(😒)館(♎)(guǎn )の事務室につ(⛏)づく畳(⌛)(dié )敷たたみじきの小さ(🎙)な(🐆)部(🚳)屋に(🛴)、ひとりで寝起きすることにしてい(👁)る(😈)のである(🥒)。
(最初の朝の板木の音が、こんな(🌶)だ(🏂)ったことは、それ(♑)まで(🆓)にまったくないことだ。だ(🐹)れだろう(🗄)、(🤕)今(jīn )朝(cháo )の当(📷)番は?)(🤮)
次郎は、思い(🥡)きり(🥜)ドアをあけ、
「ええ、(🛀)とくべ(📹)つ露骨ろ(🍎)こつなよう(🥄)です(😤)。」
(🗓)と、次(cì )郎は(🦎)眼をふせたまま頭をさげ、逃に(💪)げ(🔯)るように塾(🅰)長室を出た(🏌)。
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