「どんなふうだね。」
「(🎤)今朝の鐘をついたのはだ(🌹)れじゃな(🐓)。」(🥂)
次郎は、す(👨)ぐには、そ(😚)の意味がのみこめな(🎿)いで、きょ(👐)と(🚩)んとしていた(🔗)。する(🚰)と、先生は、
「こんな寒い時(shí )には、ぐ(🧜)いぐ(🔡)いはたら(🙂)く(😳)に限(🌓)るよ。室長なん(🧑)かになるもん(🍸)じゃないね。」
大(dà(🆘) )河は(🤦)板木(🔨)を打ちやめ、け(🤙)げんそう(🚓)に(👼)次郎(láng )のほ(⚾)うをふ(🛶)り向(xiàng )いて(🚡)槌(chuí )をわた(🎬)した。次郎(👗)は(💬)、す(🤤)ぐ大(🍣)(dà )河に(✔)代(🦋)(dài )わって板木(mù )を打(➰)(dǎ )ちだしたが、その打ちかたは、一つ(♌)一つの音が余韻よい(🥦)んをひくいとま(🌱)のない(🎂)ほど(🧚)急調(🐞)子で(🥋)、いかにも(⬛)業ごうをにやして(🏪)いる(🚮)ような乱暴さだった。
「あっ、(👊)そ(💓)うだ。僕はここだけ(🌴)にへばり(📯)ついていては、(😄)いけなかっ(🏼)たんだ(📗)。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025