フェラ 動画《投稿 動画 無 修正》2行目ライン
投稿 動画 無 修正あらすじ
(🐤)かし(🕑)鳥が(👼)あいさつに来ました(🍍)。
当時は刀鍛冶で妻子つまこを養うこともできないような時(shí )で(⛺)あったとい(🎥)います。そ(🥟)れで妻子を養おう(🔠)とす(🤵)るには、どうし(🛡)て(🚋)も古刀(🥅)の(🚊)「にせもの」を作るよりほ(🎂)かにそ(😔)の日の(🙍)暮らしようが(💍)あ(🌏)りません。当時、はぶり(🚙)のいい刀鍛(duàn )冶と(🕣)いう(🕚)刀鍛冶(yě )はみな、そう(🥂)いう(🤨)「にせもの(🐝)」を作っ(🛐)て売(📕)って(🈲)い(🛌)たと(👍)い(🌊)いま(🌎)す。来助(👑)老人はそれほ(✊)ど刀の(😚)道のすたれ(🎿)たのを悲し(👻)み(🎪)まして、草ぶか(🌩)い(📒)いなか(⌚)に引き(🕛)こむ(🍇)気にもなった(🍄)のでしょう。刀鍛冶としてその(👔)道に一(😎)生(shēng )をささ(🍼)げるためには、妻をも持(🍦)つまい、子を持つま(🤔)いとい(😽)う、そ(💃)ん(🏪)な(🏯)決心にも至ったのでしょう(🔎)。百姓のくわ(💥)やかまを打ちな(🎱)が(🥥)ら(🍲)、(🛡)三(🤝)十(shí )年も(🛳)じっ(🍒)としん(❕)ぼうしてい(🍖)るよ(🏺)うなこともそ(👻)こから(🤭)はじま(💭)ってきたのでしょう。聞(🍻)けば(🔀)聞く(🔵)ほど、わた(🏋)しも(🔚)たずねて行(🐝)ってみたくなっ(🔓)た(🙌)もので(👣)すから、そのことを茶(chá )丈のむすこに話(huà )したと(🕉)ころ(🤚)そん(😲)な(💎)らいっしょに行(⏩)って(🚉)あげましょうと言って、こころ(⛳)よく引き(Ⓜ)受(shòu )けてくれ(🚐)た(😅)の(🐸)です。
と(🏍)言(🐹)(yán )うら(😞)しいので(🦇)す。い(🕘)くら遠(yuǎ(📃)n )い国のほうか(🤞)ら(🗼)渡って(😚)き(🤕)た(🏇)も(🙋)ので(💭)も、春から軒(xuān )先を(🏧)借り(🎹)ていて、かわいいひなまで(🐰)もう(💜)けるくらいなら、も(👚)っとことばが通(tōng )じそうなものです(🥃)が(👡)、つ(🦋)ば(🗒)めの言(yán )うことはペチャ、(🌨)クチャ、ペ(😃)チャ、(💟)クチャ――まるで(⏺)異人のような(🕖)早(♉)口(🎡)です。
房(🆔)州ぼ(🧤)う(👋)しゅうの(💔)小(xiǎo )湊(còu )こみなとに近(📑)い村に住(zhù )む農家の(🎦)若(ruò )い主人(👖)が、このわた(⚡)しを誕生(shēng )寺たんじ(❇)ょうじ(🐃)のほうへ案内しようと言っ(➖)て(🍃)くれ(⏭)ま(🗻)した。
仙台せんだいに東北学(xué )院という(💑)学校が(🕛)あります。その(🎏)学校(🙌)へわたしは年若(ruò )な一(👆)(yī(🈷) )教師(🆙)として行(🥏)くことになりました(🍲)。母も(🍛)そのころ(🏼)は東京でした(🎢)が、その(🕺)母を都(dōu )に残し、お友だ(🌒)ち(🛏)にも別(🎟)れま(🆖)して、東京(jīng )上(🚸)野の停(tíng )車場か(🤸)らひとり東(👚)北の空(kōng )に向かいました。もっと(🐩)も(🥣)、その時はまったく初めての東北(🔎)の旅でもありません。それよ(🔣)り以前(🏫)にも(😣)一度、汽車で白(🐣)河(👊)しらかわを越し、秋草の(⏭)さき(💃)みだ(🔀)れているのを車(chē )の窓(🛄)か(😫)らながめ(🐠)て、(🦌)行っ(🕯)て(🐪)、仙台(💚)よりも先の一い(🛬)ちの関(➿)せきというところにある知(zhī(⛏) )り人を(🙄)たずねたこ(🚒)とも(📮)あ(📬)ります。しかし、こんどはただの(♊)旅(❌)(lǚ )でもな(🏪)く、一教師(👅)とし(🌮)て出かけ(🛄)て行って、めずらしい仙台(🤰)(tái )の地(🐁)を踏んだので、にわかに東(dōng )京のほうの空も遠くな(🌹)ったよ(🧚)うに思わ(🏿)れました。
玄関からたずねてくる(🛏)客は(📼)表口(🗂)(kǒu )の格(🔆)子こうし(🌒)を(♊)あけてはいりまして、取り次(cì )ぎ(🔺)を頼(🏅)(là(💍)i )むの(🛒)です(🏴)が、その応接(😵)がわたしの(🆗)つとめでした。うや(🎎)う(🛑)やしく手をつい(🛴)てお(⛲)じ(🥘)ぎをすること、客の名を(🏽)奥へ通すこと、案内すること、茶を(👦)運ぶこ(👠)と、客のはきも(🐯)の(💂)を直しておくこ(🤪)と、そ(🦕)れから庭(🐹)先をはき(🐫)きよめ(🎒)る(🏀)ことなぞ、長い月(🏂)日の間には(🏀)わ(🚪)たしも(💦)慣れまし(🌺)て(🌿)、それを(🦆)自(zì(🔞) )分のつとめと思(🔯)ったばかりでなく、玄(xuán )関にす(🔢)わることをいっそ楽しく思う(🔯)ようにもなりました。わたしはよくそ(🎯)のせまい小さなへや(🤱)で好きな本を(💹)読み(🏛)ま(🍮)した。今(jī(😅)n )になってみますと(🤾)、わ(💋)たしの勉強(🦒)はほかのお友だち(🚰)とも違(🦄)いま(🏃)して、(🧒)こ(🗯)ん(💦)な玄(🖇)関(🔻)番(⚡)が土台になったか(🚴)と思いま(🚯)す。というのは、(🧝)いろいろな(🎽)用(yòng )事(🛡)でおじ(💲)さんのところへ(💰)たず(🔬)ねてくる(🈲)男や女(nǚ )の客(📘)を迎えた(🐥)り送(🌭)ったりするうち(🙊)に(🛐)、(⚽)いくらかずつでも、さまざまな世の(🤜)中(zhōng )を見(🥝)る目があいて行った(♒)ばかりで(🚩)な(🎱)く、わたしたち(🥤)とはまったく教育(🆓)の受(shòu )け方の違った少年や青年、東京の下(xià(🛵) )町あたり(🕜)に年(nián )季づとめ(🔄)する(😑)町家の(🦌)若者、そ(🤤)れか(🐗)ら地方出の奉(fèng )公人(🗄)などが気風(🚁)ののみ(💕)こめ(🛷)るようにな(📱)っ(🦀)たの(🥞)も、こんな玄(🐙)関番(fān )のおかげだからでした。
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