こうかれはいつもいった、だ(🦄)が(⏱)いまきてみる(🍍)と子供等ばかりでなく、労(🚣)働(dòng )者も商人も(✉)紳士しんし(🐰)も(👁)役人(🆑)も集ま(🐠)っ(🤸)ている。
久保井(jǐng )校長(🛵)のつ(🎻)ぎにきた熊(👕)田校(🔴)長とい(😨)うのはおそろ(📮)しく厳格な人であ(🏔)った(🍅)、(💶)久保井先生(😬)は温厚で(🍴)謙遜で(⏺)中(📡)和(hé )の人(rén )であっ(💧)た(🎦)が、熊(🥧)田先生(🌼)は直情径(jìng )行ちょくじょうけい(👶)こう火のご(🏞)と(📬)き熱血(xuè )と、雷霆ら(📵)いていのごとき(🕺)果断を(🕚)もっている。もし久保(✉)井(jǐ(🌏)ng )校(xiào )長が春なら熊田(✨)校(🍧)長(zhǎng )は冬(dōng )である、前者(🏌)(zhě )は(➗)春風駘(tāi )蕩たいとう、後者は寒風(fēng )凛烈(liè(🐩) )りんれつ(🥝)! ど(🎰)ん(⏫)なに寒い日でも熊(⛷)田校(xiào )長(🔄)は(🏵)外(wài )套がいとうを着ない(🤛)、(🌅)校長室に火鉢(👤)もおかない(🐡)、かつて大(🥉)(dà )吹(chuī )雪お(🎑)おふ(😕)ぶきの日、生徒はこと(🍃)ごとくふ(💺)る(❣)えて(🥩)いた(🧤)日、(🏮)校(xià(㊗)o )長(🎆)(zhǎng )は校庭(♉)にでて雪だるまを転がしま(🌜)わった、その髪となく目(🈂)(mù(🐾) )とな(🔝)く口となく、雪だらけ(📽)になった(🛰)が(🏹)少(shǎo )しもひるまなか(🍈)った。
光一はふとこう考える(👕)と目が(🍗)熱く(🐌)なった、家庭に楽し(🚘)みがない(🔯)から、外(🦇)に楽しみ(👒)を求め(🕠)る(💨)のだ、活動、飲(yǐn )食店、(🔤)不良少女(nǚ )、(🥪)遊びの友(🥦)達! かくてかれ(🐽)はなぐら(😊)れね(💷)ばなら(🔌)な(🥤)くな(🙉)る。
光一はふしぎ(📅)でたまらな(🍥)か(🌰)った(🤙)、(👾)実際千三は(🍼)い(🥪)かな(🙏)る球をも打(🛠)(dǎ )ちこなした、対師(shī )範校との試(〰)合にはオール(⛅)ヒ(🎎)ットの成績をあ(㊙)げた(🛰)。そ(🌧)れは光(😐)一に取って(🤤)もっと(🈚)も(😔)苦(kǔ )しい敵(🐳)であったが、し(🐞)かし光一(🐨)(yī )は(📴)そのために(🆘)おどろ(🗝)く(💥)べき(🏺)進(🌤)(jìn )歩を示した、かれはどうかし(🤓)て(⚪)チビ公(💔)に打たれまい、チビ公(👆)を三振さ(🛋)せようと研究(jiū )した。昔(xī )武田(🚦)信(🚊)(xìn )玄たけだしんげんと(🎄)上杉謙信(xìn )う(🦒)えすぎ(🐂)け(👓)んしんはたが(🎬)いに(💙)覇(bà )業はぎょうを争(〰)(zhēng )うた、その結(🦒)果と(✝)して双方はたがいに研究しあい、武(👕)田流(liú )の軍(🚩)学(❣)(xué )や上(🎧)杉風の戦(zhàn )法(🌾)(fǎ )などが(🕘)日(🦃)本に生(shēng )まれた。も(🌕)っと(🚧)もよき敵(⏩)は(🔛)もっと(👟)もよき友である(🔖)、他山(shān )の石(🐺)は相(xiàng )あ(🏴)い(🎃)砥礪しれいし(🤼)て珠(zhū )になるのだ。千(🍦)三があるために光(guāng )一が進み、光(🕕)(guāng )一があるために(🌘)千三が進(🔂)む。
「やあ寝過(guò )ご(👠)した」と(🤬)千三はあわてて飛(🦏)び起(qǐ )きた。
町の人々はこうう(😶)わさし(💻)た(🐔)。それ(🎇)だけ厳(🏺)格(📊)(gé )な熊田(tián )先生が今(🎁)中学(🧣)校内(nèi )に不良少(shǎo )年があると(📤)聞いた(🚟)のだからたまらない。
松の枝に乗っ(🖕)てい(🚪)た覚(🌾)平(pí(🏥)ng )と(🚮)善兵(bīng )衛(🔦)はバンザイを(🗑)叫ん(✏)だ拍子ひょうしに両(☝)手(shǒ(🙎)u )をあ(💨)げたので、松(sōng )の上から転(zhuǎn )がり落(🐷)ちたのであった。落(luò )ちたま(🖍)ま覚平(⤴)(píng )はらっぱをふくこと(🖨)をや(👮)めなかった。
「いやなかなかいい、(🍳)す(🚑)てきにいい」と安(💘)(ān )場はい(🚌)った。
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