高瀬の胸に眠(🚰)(mián )って(🈵)いた少年時代(dà(🥞)i )の記(🤸)(jì )憶(🕐)はそれか(🐘)らそれと復活いきか(🐒)えって来(🚛)た。彼(🍲)は幾年と(🔮)なく思(sī )出したこ(😞)と(😝)も無(💜)い生(shēng )れ故郷(⏯)の空(kōng )で遠い山(🌻)(shān )の(💜)かなたに(🏏)狐火の燃え(🍾)る(🀄)のを望んだ(🦆)ことを思(sī )出し(🆚)た。気味の悪(è(💴) )い夜(🔟)鷹よたかが夕方にはよく頭の上を飛び廻ったことを(🔢)思(sī )出(🌿)し(🚂)た。彼は初(chū )めて入学した(🚩)村の小学校で狐がつ(🚧)いたという生徒(💁)の一人(🗼)(ré(🌹)n )を見たことを思(sī(⛹) )出した……
高瀬(lài )はこの人が(💡)来ると、(⏬)百姓(🃏)画(🏜)家(jiā )えかき(👪)のミレエのことをよく持(chí )出した(🌶)。そ(💽)して泉から仏(fó(💳) )蘭西フラン(🐨)スの田舎の(🖤)話を聞くのを楽みにした。高瀬は(✈)泉が持っ(🏳)てい(📌)る(😦)種(zhǒng )々さまざまな(🥚)ミレエの評伝を借り(🤟)て読み(🎹)、時に(⛷)はその(💮)一節を(🤔)泉に訳して聞か(🌼)せた。
生(shēng )徒も大(🔚)抵帰って行った。音吉(🐆)が独り残って(🤟)教室々々を掃除す(👳)る(🦖)音(yī(✒)n )は余計に周(zhōu )囲まわり(😀)をヒ(💬)ッ(💵)ソ(🔚)リとさせた。音(🎁)吉の妻は子(zǐ )供を背負おぶいながら夫の手伝いに来(❌)て、門(🥏)に(🤳)近い教室(😦)の内(nè(📳)i )で働(🗼)(dòng )いてい(🔩)た。
南の障(zhàng )子へ行って見(🆒)た。濡(➿)縁(🕕)ぬれえんの外は(🌋)落(⛑)葉松(🦇)からまつの垣(🚳)だ。風(⛏)雪(🤖)の為に、垣(🧡)も大分(fèn )破(pò )損いたんだ(🗯)。毎年聞(wén )える寂(🔷)し(📂)い蛙の(📇)声が復た水(shuǐ )車小(🛎)屋(😀)の方からその障(zhàng )子のところ(📧)へ伝(yún )わって来(🔳)た。
学士は「ウン(😹)、(🌵)高瀬君か」という(👚)顔(yá )付(fù )で、店頭(tó(🏐)u )みせさきの土間に居る稼かせぎ人(rén )らし(🌕)い内(nè(🎅)i )儀か(😏)みさんの側へ行(háng )った。
「ヒドイも(🛺)ので(🐌)すナ――」
荒い人達のするこ(👩)と(🚎)は(🏂)高瀬を(🥀)呆あ(🏏)きれ(⛳)さ(🏯)せ(🃏)た。し(🕒)か(♊)しその野(🏁)蛮(🥔)な戯れは都(dōu )会の退屈な(🕥)饒(💿)(ráo )舌(shé )おしゃ(🥇)べ(📎)りに(👡)も勝ま(👯)さ(🌯)って彼(bǐ )を悦ばせた。彼はし(🍈)ばらくこの地方に(⛔)足を留め、心易(🤩)い(📶)先(🏏)生(🌊)(shēng )方の中で(🏚)働(🍍)いて、(🕶)もっと(👸)もっ(🌷)と素朴な百姓の(🚆)生活をよ(🆗)く知りた(📢)いと(🐡)言った。谷(gǔ(🚍) )の向(🍶)うの谷(👪)、山の向うの山に彼(🥈)の心は馳(chí )はせた。
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