(👵)かういふ風に決つたこと(🍒)を(🔈)、實際にやつてゆ(🚮)くた(⏭)めの人(✝)間とか、(🕶)細則、(🏉)具體(😙)的な(🕟)方法(fǎ )、さうい(🎩)ふ(🍆)こ(💛)とは、三(sān )、四(🕗)人(rén )の重立つ(🔢)た(🚛)人((🍒)その中に(💎)は(🍹)校長(zhǎng )先生(💲)も(🐫)入つ(🔦)た。)で決(🏫)めて、すぐ皆に通知す(📸)ることに(🥢)し(✋)た。それでその日(rì )の集合が終つ(❔)た。
それより外(🚈)に斷じ(⏳)てな(🕯)いことにな(🕙)るだらう。
差配が今年度(🚋)分の小(➰)作(❎)料のことで(😅)、(👄)村にやつ(🗂)てきて、村の重だつた(⛰)――小金をためて(🌰)ゐる丸山の家(🏠)に(💁)ゐるこ(🌍)と(🈚)が分つたので、(🚿)「幹部」(📪)の一番若い元(yuán )氣の(😞)い(🍔)ゝ石(🖊)山(shā(🌄)n )が、校長(zhǎng )先生の入(rù )智慧で作り(📿)あげた恐(♌)ろしく漢字(zì )の(🈲)多(🕥)い、石(shí )山(🐛)(shān )自身にさへ、さうはつきり(🤧)文(💚)句も(🎗)意(yì(🌾) )味も分らない「陳述(shù )書」をも(🌞)つて、出掛けて(🔷)行つた。
誰(shuí )か後で野生的な太々しい聲(🍑)で叫ん(👎)だ。さういふ瞬間で(🌎)あつたので皆は(🥤)その方を見た(💍)。――源吉だつた。
――お芳は札幌(huǎng )にゐたうちに、ある(😫)金(🛃)持(chí )の北大の學(🚃)生と關係した。そしてお芳が妊娠したと分つたときに、そ(💂)の學(xué )生にう(📋)ま/\(🅾)と棄(😄)てられてしま(👍)つ(🎧)た(🤽)。その學生の實家は内地(🐱)に澤(🍈)山(🖍)の土地(dì )をもつた地主だつた(🎏)。
すると、お芳の父(🐁)(fù )は落着(🙂)きな(💣)く、うやむ(🎏)やにして、頭を自分の(➿)手で押(yā(🌡) )へて振(😕)りながら、歸つて行つ(🛵)た。「(🦍)俺(ǎn )ア(🚗)は、もうどうもかも(🕣)はア(🥩)分(🍉)わかなくなつ(🎃)た(📠)んし。」……
源吉(jí )は自分の(🌈)考へが、皆に何(hé )んと(🙆)か云はれ(🍟)る筈だ(🛂)と思(sī )つ(📃)た。百(⛎)姓は後(🈵)へふんばる牛の(🤼)やうだつた。理(🍴)窟で、さうと分(✴)つてゐても、中(🔛)々(➗)、おいそれ(🔁)と(🚔)動(🍒)かなかつた。けれ(😏)ども源吉は(🤟)そ(😢)んなケチな、中(🏏)途(🔯)半(bàn )端(🤒)な、(Ⓜ)方法(😴)(fǎ )はな(🔼)んになるか、と思つた。何故(💯)、そこから、もう一歩出ない(🗳)のか、さう考(🍕)へた。
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