次郎は弱(🏃)虫(chóng )と言(yán )わ(🚺)れて興(🍐)奮し(🔣)た(🥎)。彼は、こ(🍳)のごろ恭(gō(🖋)ng )一や(🥞)俊三に決(jué )して負けてなんかいないということを、お浜(👡)(bā(🔄)ng )に話したかった(💵)が、どん(⛰)なふうに話(🚫)していいか、(💀)わからなかった。
「馬(💗)鹿言(yán )ってらあ、(🗺)これ(👞)か(🆖)ら、(🍕)新し(🍱)い学校に行く(🚮)んだい。」
(❣)次郎(láng )とお浜は、同じ(🤾)蒲(🎦)団の中(zhōng )に(⌚)ねたが、二(🤢)(èr )人(💴)(rén )とも、容(🧔)易に寝(qǐn )つかれなかった。眠っ(🌿)たかと(🐾)思うと、すぐ眼を(😏)さ(🔊)まして、何度も(💋)冷たい(👠)夜(❕)具の中(zhō(🅾)ng )で、かた(🚳)く抱きあった。
「次郎お(💶)菓子が食べ(🈁)たけりゃ、あそこに沢山(shān )ある。」
「次郎は賢(🥈)いね。」
「僕んところに遊びに(🎶)行(háng )く(🏒)?」
最(🚥)(zuì )初(📰)(chū )に(🧐)石(shí(🍻) )に手を(💋)かけた仲間が、また一人でゆすぶり始(🍙)め(🉐)た。が、一人ではど(🍞)うしても(🈹)動(🍖)かな(☕)かった。
「そ(🍚)う(🗨)だ、次郎(📇)ち(👐)ゃんも(🖲)、(🗑)も(📤)う行っ(😁)てるかも知れ(🕌)んぞ。」
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