小(🚎)石はおりおり、校番室(🕛)(shì )の隣の(🌁)部(😏)屋にもがらがらと(😐)音を立てて、(✨)ころ(⚽)げて来た。そ(🗯)のたびに、彼(😦)は(⏲)胸(🌰)の底(dǐ )を(📄)何(🥜)(hé )かで突っ(👧)つかれ(🚾)る(😔)ような痛(tòng )み(🗼)を感(gǎn )じ(🕋)た(✨)。
「次(cì )郎(lá(👐)ng )お(👘)菓子が食べたけ(😫)り(📝)ゃ(🚛)、あそこに沢山ある(⛏)。」
「学校に行っ(👊)てみよ(🍳)うや。」(🌍)
が、それ(🈚)もほん(⬅)の暫(😍)くだった。足(zú )にさわる畳の冷えが(♒)、(🎆)また(🌟)彼(bǐ(🚆) )を現実の(💰)世界(jiè(⏹) )に引きもどした。彼(🎮)は自(zì )分(🏓)(fèn )が現在(♏)何処にい(🎦)るかをは(🥔)っきり意識すると、淋しさと腹(📋)立たしさとのた(🕐)めに、じっ(🤣)としてはいられなくなって、ごろごろと畳(🌋)(dié )の上にころ(🍶)が(🎭)り始めた。
「何(🧐)(hé )くそっ。」(🆑)
「ええ。……でも、…(🆙)…でも、ねえ次郎ち(🥃)ゃん、……」
「乳母や(🏂)もそこに行(háng )くの?」
(🏽)次(cì )郎は(👼)、平気な顔をして竜(néng )一の(🍎)方(🐇)(fāng )を向(🐖)(xiàng )いて言った。
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