「貴樣(🌀)、(🤥)皆を(🔱)けしかけ(🎨)たろツ!」
(👸)片隅(yú )で、誰(shuí(🤒) )か五(wǔ(📮) )、六人のも(🐧)のが(😀)拍手(shǒ(🏗)u )をした。そ(🙏)れに(😦)つれて、集つたものも(👅)、拍(pāi )手をし(📁)た。が、ぼんやり(🦅)し(✍)て、(💛)だまつて拍(👁)手をする(🍖)のを見(jiàn )てゐた(🎸)のもあつ(📛)た。拍手(shǒu )が終ると(🌭)、二(èr )十(⛔)(shí )五(🔎)、六のがつ(🐠)しりした身體の、眉の濃い、(👌)バリ/\した短い頬ヒゲをもつた石山といふ(🕧)百(📽)姓が教壇に上つた(🐛)。校長(zhǎng )先(xiān )生の親類(lèi )だ(🙄)つ(🤛)た。
「馬鹿だなあ」と云つて笑(😾)つた(🛋)。「俺なア(🤬)、俺アの畑が可(kě )愛(ài )めんこ(🧀)く(💐)て(🚱)よ。可愛(ài )く(🐨)て(👗)。畑(💾)、風邪か(🙊)ぜでもひかなえかと思つてな。」
(🐨)その朝(🎦)、ま(🦗)だ(🛥)薄暗いう(⛏)ちに、村の百姓は(川向(⚡)ひ(🚀)の百姓も(〽))馬橇(🍗)に雜穀(yù )類を積んだ。
校長先生はそれからし(🚑)ばらく(🛣)して、イガ栗頭(tó(⏫)u )をゴシ/\かきながら歸つて行(🍮)つた(🤣)。表をあ(🧡)けながら、(🛑)「ウツ、寒(hán )い。」と云(🍱)つて、袂に手をひ(📚)つこめ(🦅)た。戸がしまつてからす(➰)ぐ家(🔠)の側(🔷)で、先(🙌)生(🕌)(shēng )の小(💪)便をしてゐる音がした(❔)。
こゝに働い(📷)て(👗)ゐ(🖇)る人達は、(🔱)百(👦)姓のやう(👀)に、(🎩)貧乏(🉐)はしてゐても、何處かがつし(🔒)りしたところ(🤞)がなく(🐳)て、(🌕)青(⏰)白(bái )くて(🙈)、病身(🌍)ら(🧔)しくて、いつでも(🍗)セキ(💚)をし(🚀)てゐる。俺は、そのことを考(📽)へて、(🏖)暗い(👃)氣持(➡)になつてゐる。石(😓)狩川(🦅)(chuān )の(🙀)大(🕙)(dà )平(🐄)原(🗨)にゐた方が、と、きまりきつた愚痴が、此(cǐ(📎) )頃出(🙎)かゝつてゐる(🗃)。本(běn )當のところ、其處(chù )の生活(huó(🌺) )も亦(🥟)いゝものではな(🤑)いが。
源吉の胸(🍧)一(yī )杯(bēi )は、その(📰)まゝ(⛹)、(🔠)この吹雪の嵐(Ⓜ)と同(🧞)(tóng )じやう(⏸)に荒(🚏)れき(🉑)つ(🧥)てゐた。
「よし/\(⛸)、う(🏉)んと、そつたら(🛴)ごとせ。」
(🐼) 六
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025