「そりゃあ、(🏥)あべこべだよ。あん(🖲)な(📌)人だから、郡の団長なんか(🏈)になり(📇)たがるん(😸)だ。」(🍚)
次郎は、先生の(🙈)言葉がますます激しくなっていくのにお(🧀)どろいた。先生は(🕔)、あるいは、(📳)昨日の入塾(📪)式における平木中(🔦)佐の影(🐐)響(xiǎng )えいきょうから、できる(🗝)だけ早く(🙆)塾(shú )生(shē(💡)ng )たちを救い出そうとして(🔰)いられる(🏭)のかもし(⏫)れない。しか(🚞)し、それにして(⛏)も(🐐)入塾したばかり(👾)の青(qīng )年(nián )たちに話す言(yán )葉(💾)と(🌺)して(🚢)は、(😸)あ(🙋)まりにも激しすぎ(✋)る。これで(🔇)はか(🤞)えって逆(⤵)効(xiào )果(guǒ )を生むのではあるまいか。
や(🐊)がて朝(🤛)食の時(shí )間に(⛓)なった(🔧)。次郎(láng )は箸はしを(🥉)にぎっている(☝)間も(🔃)、と(🕝)きどき(🍶)眼(yǎn )をつ(🦆)ぶって(🥃)、何(👺)か考えるふ(🈚)う(🕵)だ(🤝)った。
やがて先生は言葉(🎛)をついだ(🚭)。
「(🛣)その時、実は大(⛪)河君(jun1 )にいわれた(🔞)こともあ(🕤)るんですが、あとで(✝)ゆっくり先生に教えていただきたいと思ってい(🛸)ま(🎋)す。」
やがて、最後の(🌠)ひびきが、澄すみ(😢)わたった(🤭)空(🎬)に消え(🤴)入るのを(🐱)待(🤼)(dài )って、(🚊)和(hé )尚は侍僧(sē(❣)ng )じそ(🌟)うを呼(hū )んでた(🚍)ずねた。
「第五(🕜)室は、(🌏)管理部(bù )として全体の責任を負っているんだからね。僕、一まわりして(⏲)、(🌙)様(🔉)子を見て来るよ。」
就(jiù )寝(😽)しゅうしんは九時半、(🤜)消燈しょうとう十時と(🐒)きま(💩)っ(🤥)たが、懇談会(huì(🤮) )を終わっ(🈚)たときには、すでに九(🍦)時半をすぎていた。
道江(jiāng )とい(🗾)う一(📲)女(🕺)性が、間も(🏕)なく、自(🥌)(zì )分の目のまえ(🚶)に現われるとい(🅰)う(🚻)小(xiǎo )さなできこと(👵)の予(💁)想、―(💚)―大きな(⏯)人間(🕗)社(📅)(shè )会の運(yùn )行うんこうの中(zhōng )で(🚚)は、ま(😄)っ(😜)たくどうでもいい(🏧)よう(🐧)な、そ(🔲)うし(🤱)た(🌔)小さなでき(🙅)ごと(😤)の予(yǔ )想(xiǎng )よそうが、(📲)どう(👀)してこれ(🚃)ほ(🌗)ど(🤛)までに(🗽)自分をまごつかせ(🍹)、自(🌩)分の不(🏂)(bú )断の(🆘)心の修(xiū )練(lià(👺)n )を無(wú )力にす(🏇)るの(🍀)か。どうし(👩)て、(🚬)現在(👕)(zài )友愛(🍾)塾(⏫)に(☔)お(🍕)おいかぶ(🏴)さってい(🚟)る(😅)深刻(👜)な問題以上(🚯)(shà(🔭)ng )に、自(🍒)分(⭕)の心をなやますのか。女性(😿)と(😆)は、恋愛(💀)れん(🎳)あいとは、いったい何だろ(🚐)う。それは、こ(💽)れ(🕎)まで自分(🐯)が考えて(⏫)来た人間(jiān )生活の秩序と(🔸)は、全(⛎)く次元のちがった秩序に属す(🤼)るものだろ(🚷)うか。
(⛩)次郎は(🎞)、すぐ、事務室の前(qián )から玄関にかけての掃除(chú )を(🤮)手伝(🈸)った。朝倉先生も、(🍯)そのうちに塾長(🎨)室から廊下に出(🦕)て、み(😨)ん(🌖)なの様(🐴)子を見ていたが、(🙅)そ(🔮)れもほんのし(🉑)ばらくで、す(🐴)ぐまた(🖨)塾(💼)(shú )長(🧖)室(shì )にも(🉐)どり、椅子(😒)に腰(yā(🌻)o )こ(🈺)しを(🦏)おろ(🐦)すと、(🛫)そ(🦌)のまま(👩)何か深く考えこんでい(👴)た。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025