彼(🦁)は、いつとは(🕋)なしに(🤽)、そんな(🐻)気(🔎)(qì )がし(🔬)ていた。はっきり意識し(🎁)て(😴)、そうな(💕)ろうと努めたわけで(🎛)もなか(😽)ったが、中学(🥊)に入学して以来、日一日と、母や(🐶)祖母の問題が(👜)そ(✝)の(🍓)深(shēn )刻(kè )さを減じて行き、このごろでは、よほ(💇)ど(🌸)のことがない(🚁)か(🎵)ぎり(🗃)、(🕖)たいして気にもかからなくなって来(💀)たのである。それは、(🏷)たしかに、(😁)中学校というものの空(📓)気(qì(📦) )が、(🏾)彼(bǐ )にい(🛍)ろいろの新しい(👪)問題(🙇)をあたえ、(🛁)彼の関(wān )心を、急に家庭以外(wài )の世界にまで拡(kuò(🥒) )げて(🗃)くれ(🚵)た結果にちがいなかっ(😍)た(🏕)。その意味(wèi )では、中(zhōng )学(🔰)校(🍚)とい(🚻)う(📘)ところも(💫)、尊敬すべ(🏟)き先生がいる(🏳)いないにか(🚱)かわらず、人(rén )間(🏪)を成長させる何か(🎩)の魔術をも(🐨)ったところだ、(🏄)と(😿)いえ(⛔)るであろ(⛺)う。
「(🃏)涙のある人間(jiān )だけが、すべ(💝)て(🎂)を(🚰)支(zhī )配することが出(🤨)来るんじゃ。」
恭(🤰)一にそう言われて、次郎(📀)(láng )はあらた(👾)め(🛃)て大(🔕)(dà )沢を見た。張りきった浅黒(🎂)(hēi )い顔(📞)(yá )には(🈴)、頬から顎にかけて一(🏛)分(🎳)ほどにのび(🎇)た(🎋)髯さえ、まばらに見(jiàn )える。どう見ても(📭)恭一の(🥎)仲間(🦂)ら(⛽)しくない(📇)。彼(bǐ )は、大(dà(🎥) )沢(zé(😄) )が五年生(shēng )でないこ(🕴)とがわかって(⏹)急(jí(🥑) )に楽な気(qì(🆔) )持になったが、同(tóng )時(🔧)(shí )に、何か滑(🕣)(huá )稽(jī )な(🐭)ような(❄)気も(🏌)し(💣)た(🚈)。
「默って(🏝)な(🉐)ぐら(❔)れている(✒)んだな?(📁)」
(自分(🐴)は、大沢(🐆)に、(🏙)心(🥄)に(🤧)もない(🐽)偉がりを言(📀)(yán )っ(🙍)たつもり(⚡)は少し(😰)もなかった。し(🔐)かし、自分の言ったことに、ほんとう(🍩)に自信があったかというと、(🔊)そうでもなかったよ(🛤)うだ。)
「ようし、わかった(🎗)。」
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