『生徒せいとさん、今日(🧡)け(📕)ふも(⏹)學校(💆)がくかうですか。この寒さむいのに、(😮)よく(⭕)お(🏤)通(👭)かよひですね。毎日々々まいにち/\さう(🔅)して精出せい(⚡)だし(🏞)て下くださる(🚉)と、このお婆ば(📲)あ(🍻)さんも御褒美(měi )ごほう(🤼)びをあ(🎭)げますよ。』
と(🐡)、私も笑って、手(🚥)本(📐)で疲れた(🤪)らしい娘を慰めようとした。
(🍜)次(🔍)郎(láng )は私のほ(🥝)う(🎹)をもなが(😍)め(💄)なが(🖱)ら、
(💒) (👏) ふ(💏)る(💒)さとの後のち(🉑)に(🗝)
峠たうげの上(👦)(shàng )う(🚴)へから村(🤵)むらの(🏢)小學(xué )校せうがくかうへ通(⏫)(tōng )かよふ生徒せい(🕠)とがありました。近(🎌)ちか(😖)いと(💄)ころから通(tō(🎩)ng )かよ(🤪)ふ他(🕛)ほ(🎏)かの(🤔)生徒(tú )せいとと(🥉)違(🚠)(wéi )ちがひ(🎱)まし(🛒)て、子供こども(🚞)の足あし(🔁)で毎日(🗡)ま(🆖)いにち峠たう(🚢)げの上(shàng )う(🚶)へ(📙)から通か(💣)よふ(💷)のはなか/\骨ほねが折お(🕧)れました。でも、こ(🎄)の生徒(tú(💍) )せいとは家(jiā )うちから學(xué )校が(🚃)くかうまで歩(bù )あるいて(🛌)行ゆく路みちが好すきで、降(💢)ふつても照てつて(💾)も通かよひまし(🗽)た(😸)。
私(🔬)は言(yán )った。
この伯父をぢさんは(🔋)若わかい時分(fè(🕞)n )じ(📳)ぶんから神坂村み(🚈)さかむ(👈)らの(👝)村(🍑)長そんちや(🔓)うを(🚼)つとめたくらゐの人ひとで(👑)し(✳)たが、なにしろ床(chuáng )屋とこや(🚋)の方(fāng )は(⤵)うは素人し(📉)ろ(🤴)うと(🧞)でし(📊)たから、友(yǒu )伯父(fù )と(💹)もをぢ(🍠)さん(🏬)の(🛏)髮かみをヂヨキ/\とやるうちに、長な(🕜)がい(🈹)ところ(🍮)と(🐹)短みじかい(🗳)と(🅿)ころが出(📕)來できて、す(💷)つかり奇麗きれいに刈かりあげ(🐩)るの(🥔)は(🌝)なか/\大變たいへんな仕事しこと(😲)でした。
(🛋) 六五[#「五」は(🐀)底(dǐ )本(🏌)では「七(qī )」] (😐)浦(pǔ )島(dǎ(🤐)o )太郎(láng )うらしまた(🔑)らうの釣(dià(🚒)o )竿つ(🐤)り(💡)ざ(🍿)を
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