彼は、(👦)しかし(🔀)、それか(🙉)ら(😕)も、校内(😨)を(🤕)方々歩(bù )き(🖲)まわって(🆑)、(🗃)上(shàng )級の生徒た(✌)ち(🤗)が(🌒)幾人か(⚡)かた(🍥)まって話(huà )しているのを見つけては(🐳)、(🚝)そ(🚘)の(🎐)仲間に入り(🎈)、(😊)そ(😀)れ(🚐)となくストライ(🎌)キを煽動するようなことを(🍗)言(😸)っ(🗣)たり、次郎(🌏)(lá(🚺)ng )をけなしたりすることを忘れなかった。
「本田が?……ま(🌺)さ(💢)か。」
「本(❌)田、ずる(🐰)いぞ。」
「僕が(㊗)ここにいること、(😀)君は知って(🦆)いたんだろう。」
と、朝(👾)(cháo )倉先生(shēng )は、ち(🚂)ょ(✏)っと思案(🔉)し(🎲)あん(📌)して(🎥)いたが、
「義(🙃)兄(🌹)に(🕔)いさんは(🅾)?」
そう言って彼女が(😨)説明(mí(🚷)ng )したとこ(🔢)ろ(👼)による(🐡)と、馬田(tián )のいたずらは、も(🚺)うきょう(🕶)で三(sān )度目で(👞)、いつも一(😄)(yī )心橋の向こうの土手のかげにねころん(🍇)だりして、道江の(🙃)帰(guī )りを待伏せている(🚪)。最(🏫)(zuì(👗) )初(chū )の時(🤩)は、だ(🌤)しぬ(🏙)けに彼女(😞)を呼(hū )びとめて手(shǒu )紙(zhǐ )を渡し(❔)た。道江がすぐそれを投(🤘)げす(👶)て(📱)ると、彼はあわてて(⛔)それ(🙎)をひろいな(🧗)が(🎲)ら、何か(🍬)おど(😲)かすようなことを言(yán )っ(🧡)た。二(èr )度目(🥪)は、し(🎢)つこく道江のそ(🕯)ばにく(🥡)っついて歩き(💲)ながら(😀)、い(💝)ろんな(🛴)いやらしいことを言(yán )い、村の入(rù(🎋) )口近くになっていき(👗)なり彼(➰)女の手(shǒu )を握ろうとしたが、彼(bǐ )女は大声を立てて逃げた。そし(🖊)てきょうは(🍊)三(🙏)度目だが、(🦉)道(dào )江の方で警戒していて、(🔧)馬田のいるのが(🦍)わかったので、すぐ橋(⚡)を引(yǐn )きかえして(㊙)こちらに(🈷)逃げて来た、というの(👸)で(🍟)ある。
二三人(😑)が渡(🕺)り廊下に背をもたせてそん(🆔)なことを話(➰)しているところへ(🗃)、馬(🔻)田が(🕰)やって来(lái )て、仲間(jiān )に加(jiā )わった。
「じ(🍙)ゃあ、(🌫)戦(😻)えば(🌟)いいんでしょう(🎊)。逃げてばかりい(🚙)ないで。」
と、(💅)敏(mǐn )子(🛳)は(⤵)ちょ(🐯)っと(🍂)考え(⚾)て、
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