「こち(📐)ら(👮)は(🔘)大丈夫(fū )よ。わけをお話しした(🕦)ら(➖)きっと許して(😛)下(😂)(xià )さる(🛸)わ。みん(🎩)なで(🌃)道ちゃ(🚟)んを大巻の子(💖)(zǐ )にしたいって、いつもおっ(🗡)しゃって(🥁)いるぐら(🕎)いだから。き(🆕)ょ(👕)うお留守でないと、す(✍)ぐお願いしてみる(🚔)んだけど、お父さん(📴)もお母さ(🌧)んもご親(🕊)類のご(😨)法事でお(🏑)出(🏞)かけ(📯)なの。」
「(🤸)まわり道なんかして、(💊)いた(💏)ずらされたら、よけい世(🚣)間にけちを(🚒)つけられるよ。」
次郎は、もう(🛅)すっかり、(🔪)いつ(🚦)もの彼をとりもどしていた(🚮)。
(🥒)校(🥀)友(➰)会(huì )の委員たちは(🍢)、その日じゅう、めい(🦗)めいに(🌓)校(xià(🕯)o )長の動静に注意した。休み時間(jiān )にな(🕓)ると、(🔪)あ(🏆)る(👌)も(🧤)のは(🐫)用(🍘)もないのに校長(zhǎng )室のまえの廊(láng )下を何度(dù )も往復(🐁)し、あ(😽)る(🏤)ものは校庭の(🔖)遠いところ(🐪)から校長(🔕)室をそれ(🔂)となくのぞいて見た(🥛)。し(😜)かし、校長室はいつもか(🥕)らっぽだった。校長は(👞)県庁に出(chū )て(🐲)行(👺)った(🔙)きり(🗺)、帰ったの(😔)かどうかもはっ(📱)きりしなかった。
と、敏子が微(🥫)笑(xiào )しな(🥧)が(🤝)ら(🤛)、
(🏰)道(🔸)江(🎨)は敏子(📬)を見て(😸)言(yá(🆕)n )った。
馬田の視(shì )線(💯)が(🍵)とうとう横(héng )にそれた。同時(shí )に、(♿)「(🚈)ふふん」とあ(❕)ざけ(🍧)る(👷)ような息が彼の鼻をもれた。
「千ちゃん(💓)の方を見張るの? でも(👰)、橋から先はだめじゃない(🔯)?」
馬田も、(🔕)それっきり口を(😙)きかなか(🐅)った。二(è(🍞)r )人は、かな(📓)り永(🚕)いこと、に(💣)らみあ(🦆)ったまま(🈳)突(💞)っ(🐖)立っていた。次(👖)郎(🍅)が視線も手足も微動び(🍖)ど(🐾)うもさせな(🔂)かったのに(🍾)反(🕔)(fǎn )して、馬田(tián )の視線(😤)はた(🥅)えず波うっており、その(🕳)手(🌽)足はいつももじもじと動(dòng )いていた。
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