「こちらは大(dà )丈夫よ(🏡)。わ(⛳)けをお話しし(💩)たら(🐌)きっと許(⬜)して(🔻)下さるわ。みんなで道ち(😟)ゃ(🧞)んを(🌼)大(🤑)巻(quà(🏋)n )の子に(📝)し(😿)たいって、いつも(👹)おっしゃってい(🏩)るぐらいだから。きょうお留(liú )守(🚊)(shǒu )でな(🍛)い(📻)と(🏬)、す(🤧)ぐお(🔵)願い(🌂)してみ(🤠)るんだけ(😁)ど、お(🌞)父さ(💲)ん(🕐)もお母さんもご親類のご法事で(🕗)お出かけなの(😷)。」
「まわり道なんかして、いた(🌌)ず(📵)らされ(🥜)たら、よけい世間にけちを(🧑)つけられるよ。」
次郎は(🤮)、もう(🔏)すっかり、い(🤛)つもの(🍟)彼をとりもどしていた。
(⛎)校(xià(🍽)o )友会の(🦊)委員たちは、その日じゅう、めいめいに校長の動(👘)静に注意(🏦)(yì )した。休み(🦅)時(🐕)間(jiān )になる(🕵)と、あるもの(🥇)は用(yòng )も(🤹)ないの(⛴)に校長(🧛)室の(📫)ま(🀄)えの(🐄)廊(láng )下を何度も往復し、(🌐)ある(🔁)も(😢)のは校庭(tíng )の遠(yuǎn )いとこ(🅿)ろから校長室をそれとなく(🆖)の(🚛)ぞいて見た(⛹)。しかし、校(xià(🙂)o )長室はいつもからっぽだった。校長は県庁に出て行ったきり、(🦒)帰ったのかどうか(🥣)もはっきりしな(🕜)かった。
と、敏子(zǐ )が微笑(🌴)し(👟)ながら(🚬)、(🤩)
(🎗)道江(jiāng )は敏子(🕝)を見て言(🕤)った。
馬田(tián )の(🤸)視(📓)線(🕶)がとう(🤱)とう横に(🤡)それた。同時(💥)に、「ふふん」(🌈)とあ(📷)ざけ(🈯)るよう(🗑)な息(xī )が彼の鼻をもれ(🏟)た。
「千ちゃん(☕)の方(fāng )を見張(🌾)る(💙)の(📠)? で(✏)も、橋(🌉)(qiáo )から(💖)先はだめ(🥃)じゃ(🐎)ない?(🔰)」
馬田(📼)も(🍐)、それっ(🔝)きり口(kǒu )をきかなか(👨)った。二人は、か(💛)なり永いこと、にらみあったまま(🎙)突っ立ってい(⚡)た。次郎(🍦)が視(shì )線も(🤤)手足も微(wēi )動びどうもさせなかっ(💅)たのに反(fǎn )し(💶)て(🌠)、馬(🍮)田(tián )の視線はたえず波うって(🗄)おり(🖲)、その手(✍)足はいつもも(🐓)じ(⬛)もじと動いていた。
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