一 浅(qiǎn )間(jiān )のふ(⏭)もと(📄)
五(💋) か(🐋)しどりの(♐)あ(🆙)いさつ(🏑)
九 涼しそ(🚖)うなも(🏾)の
どうかして(👉)、もっと自分を新しく(➖)したい。そう(🛢)思って(💭)いる(🌄)ところへ小(🍥)(xiǎo )諸義塾の話がありまし(😤)て、いなか教師(💻)と(😭)して出かけてきてはどうかとの木(🦌)村先生(shēng )か(🧐)らの手(shǒu )紙(zhǐ )をも受(🍲)け取(🏞)ったのです。
さて、明治の御(💡)(yù )代みよ(🤛)とな(🌕)って(🌂)み(🔈)ます(🚝)と(😾)、栗本先(🧒)生たち(🗡)が新し(🍩)い日本の(🏅)ため(🚞)にいろいろしたくをしておいたこと(🤽)が(🌦)、あとになってわかってきました。この国を開(🙇)(kāi )き、世界(🆕)(jiè )諸外国と条(tiáo )約(yuē )をと(👥)り結(📰)ぶと(📯)いうことも、先生たちのしたくしておいたこ(🥠)とで(🔃)す。下しもノ(📃)関せき償金の談(🏀)判(pàn )、横須賀造船所の建築、陸軍(👜)軍制の改革(📘)そ(💕)れらはみな先(👉)(xiān )生(🕴)(shēng )があの小栗上野介(🥁)ら(📚)とともに力を(👪)あ(🌞)わせて(🕣)したくしてお(🎗)いた(🚼)こと(👝)なのです。今日横須賀(📂)(hè(🏣) )に日本の船を造ったり修繕したりする所があって東(🐸)(dōng )洋(📕)に(🙅)一つの名(mí(🗽)ng )物のようなドックがあ(📩)るのも、もとをただ(🏞)せば(😼)先生た(🚔)ち(🍮)が徳(🚕)川の世のあ(🌲)としまつをしながら、よく「(🤮)しん(📿)が(🐛)り(🍸)」をつとめて行った(🕒)その(📭)おかたみで(💠)はありますまいか。いったい、徳川の(🔻)世の末(🅱)(mò )にあったことは大きな黒幕のうしろにかくれてしまっ(🕡)て、その舞台(🍓)の上で働いた人たちの辛苦もほねおりも現われませんから、世の中にそ(👠)れを知るも(🛤)のも(🔋)少ないの(🔁)です。しかし、先(🈲)生は自分の手がらをじま(💝)ん(😣)す(🎪)る(🏯)ような人(🏏)ではなく、(👮)ど(❕)こまでも徳(🥔)川時(➕)代の「し(🍍)んが(🛢)り」として(🔤)、本(bě(👏)n )所(🕡)(suǒ )ほんじ(💞)ょの北(bě(🥜)i )二葉(🍟)町きた(👵)ふたばち(📦)ょ(💜)うという(🆗)ところに退き、髪の白くなるまで徳(😴)(dé )川(🤖)の世の中(🌍)を見送(🐩)(sòng )りました。
その時(🏝)です。わ(😴)た(🔣)し(😉)はが(🏃)けのわきに(🥥)おっ(🍊)こちている(📔)小石を拾(shí(⛄) )いあげ、それを谷底のほうへ投(tóu )げてみ(🏞)て、うらな(🌫)い(🗃)ご(🤺)とを(🔰)試みよ(🔡)うとし(🎱)まし(😎)た(📡)。まだ(🔮)わ(👲)たしも若(ruò )かった(⛑)ものですか(🔗)ら、もしその小石が川(chuā(㊗)n )の水にとどいたら(🌨)、自(zì )分でこう(📫)と(🌲)き(🗜)め(🍥)て(⛰)おいた前途の(❣)目(mù(⬜) )じる(📪)しを変えずに進もう(🏩)、(👵)も(🔗)しまたその小石(🅱)がとどかなかったら、自分の畑にはないものと思って、好きな道(dào )もあきらめよう、そんな(🌌)ふう(⬆)に思い迷ったのです(📠)。ところ(🔖)が、どうでし(🤟)ょ(⏳)う、わたしの投(tó(💓)u )げてみた小石(👫)(shí )は、一つは(🚣)川の手前に(👥)落(🎐)ち(🗽)、(💳)一つは川の(㊗)中に落(😁)ちて、自分ながらど(🐳)うしてい(💗)いかわからなかっ(🍯)たこともあ(🏴)り(🔡)まし(❕)たよ。
そこまで行(📬)(háng )き(🛍)ますと、ちょ(🍪)うち(🕴)ん(👩)をつけて出(😟)迎(👱)えてくれ(🖇)る人に会いました。声(🤡)をかけ(🎿)てみると、(📦)以(yǐ )前(qián )にわが家(jiā )へ出入(rù )り(📐)をしていた男(ná(😫)n )の一(💳)人で(🛶)す(🔪)。そして、(⏫)わたしの荷(hé )物(🐚)を持と(👲)う(🤱)と(🎡)言っ(🚮)て(🥐)く(💞)れるのです。もともと(🏍)わ(🦓)が(✋)家(🙄)の先(😴)(xiān )祖はこの(⤴)地方のた(🎛)めに働いた人(⚪)(ré(🌓)n )たちで(🤞)、村も(👅)先祖が(🕧)開(kāi )き、寺も(🦍)先(🥡)(xiān )祖が建(😪)て(🔏)たとい(⛺)うくらいで(📖)すか(🚸)ら、そう(🆕)い(💱)う古くからの気風が伝わ(🏳)っ(🐓)ていて、なんにも土地のために尽くしたこ(🗨)と(🕘)のない一(🐾)書生までがこんな出(😕)迎えを受(shòu )け(🚗)る(🖊)ことさえ(🧞)自分には(😓)過(🌂)ぎたことのよう(🔵)に(🔚)思いました(🏹)。わた(🕔)しは足(😅)(zú(👭) )をふるさと(🙀)に踏み入(🎄)れたばか(😱)り(🙇)で、まだそ(😕)ん(🕧)な父の時代というもの(👐)が根深く残っている(♑)ことをも思いました。
三 土と水
どう(📓)でしょう、(🕌)こんな朝寝坊(🌲)(fāng )に(📁)も早く目(mù )のさめる(🖼)時が来まし(🦃)た(🆑)よ。気がついて(🕳)み(🍴)ると、にわとりは(🍆)暗いう(🐧)ちから起きて生徒を呼(hū )んでいまし(🌘)た。
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