日本《jk 中 出し》2行目ライン
jk 中 出しあらすじ
七 わらびと竹(🎺)(zhú )の子(📉)
一 教師はお(🍶)友だちの中(zhōng )にも
あくる(🔶)日は、そ(👋)の家の若(ruò )い(📳)主(zhǔ )人の案(🤨)内(nèi )で、誕生寺のかい(💒)わ(🌷)いに小(xiǎ(😅)o )半日の時(shí )を送(sò(🌧)ng )りました。そ(👓)の海岸ま(🎷)で出(💮)て行(háng )け(🍀)ば網も(🔤)干してありますし、なまぐさいお(🔘)さかなの(⬛)においもしてきますし(🏃)、(👵)海から(🥑)とりたてのひじきをゆでるところか(⛄)とみえて(🚛)、野天(🐼)のて(🍹)んに大(🉑)釜(fǔ )おおがまをかけた(🍢)土竈どべっついか(🐏)らは青々と(🏴)し(🌰)た(📟)煙の(😚)立(🈯)ち上るのも目に(😅)つきまし(🌯)た。
橘(jú )翁さまは(🏒)か(🏎)なり(🏷)遠い先の(🃏)ことを考えておいた(🕉)人とみ(🎶)えます。そのこ(🕸)とをここにすこしお話(🚓)しし(💲)て(🐌)み(🕥)れば、(💖)もともと高瀬の家の先祖は(👈)代(🚚)々(🔎)木曾福島(dǎo )の(👦)お関所(🐣)番をつとめた武士であり、高(✨)(gā(📲)o )瀬の兄(xiō(🍙)ng )（姉の夫）の父(fù )親の代には(📛)砲(🐛)術のご指(zhǐ(🚜) )南番（指導の役）までし(👕)て(🤝)お関所(suǒ )を固めた(🆖)もの(🌱)で(🧥)、したが(🐿)って部下(👝)に使われる人た(👂)ちも(😝)す(🚩)くなくなかったのですが、そう(📑)いう身(shē(🔥)n )分の低い士(shì(♍) )族は(💒)多く貧(pín )しか(🚣)っ(😏)た(🔦)のです。橘翁(👲)(wēng )さまの製薬(➖)は、部下の人(🗳)たちに(🏨)も内職を与え、(🍩)土地のうるおいに(😈)も(🏎)なるように(❓)、との願いから始め(🚌)たことら(🕟)しい(📬)。高瀬で造(zà(🥔)o )り出(chū )した奇応(yīng )丸きおう(👶)がんは、(📆)木(mù )曾(📫)山でとれ(🛏)る熊(🌉)くまの胆いを土台にして、それ(🤤)にシナ朝(👞)鮮のほうから来る麝(shè(🗳) )香(🙍)じ(🆕)ゃこうやにんじんな(💙)ぞ(🍛)を用い、(🏳)形(xíng )もごく小粒な飲みいい丸薬と(📦)して(🙆)金(☝)粉きんぷん(🏂)をかけたものですが(💷)、正直な材料が使ってあるもの(😆)ですか(🚈)ら小児に(🤖)飲ませるにい(🕯)いと言(🏠)われて、だんだ(♓)ん(💩)諸(zhū )国(🐚)にひ(🐴)ろま(〽)ったもののようです(🏛)。
(😻)さて、明(🔅)治の御(🎍)代みよとなっ(🍆)てみま(🐗)すと、栗(⬇)本(🆖)先生たちが新しい日本のためにいろいろしたくをしておい(💥)たことが、(🤚)あとにな(❇)ってわ(🔖)か(🔞)ってきました(😙)。こ(🎭)の国(🔫)を開き、世界(🏟)諸外(wài )国と条約をとり結ぶということも、先生(shēng )たちのしたくしておいたことです(🏏)。下(🗒)しもノ関せき償金の談判(⛱)、横(hé(💗)ng )須(xū )賀造(zào )船(🤯)所(suǒ )の建築、(🙁)陸(🚂)軍軍(jun1 )制の改革(🐓)それらはみな先(📖)(xiān )生があの小栗上野介(✈)らとともに力をあわ(🚣)せ(🎸)てした(😟)くしておいたことなの(🥖)です。今(🔱)日横須(xū )賀に日(👃)本の船(chuán )を造っ(❌)たり修繕し(🤴)た(🕍)り(😡)する所があって東洋に一つの名物のよう(⬅)なドックがあるのも、もと(⛵)を(🔩)ただせば先生(🗂)た(🛬)ちが徳川の世の(🗄)あとしまつをし(🍆)な(⤵)がら、(😠)よく(🈚)「しんが(🐌)り(🧠)」をつ(⛎)と(🦅)めて行っ(⛱)たそのおかた(🎛)みでは(🏄)ありますまいか。い(🕛)ったい、(☝)徳川(chuā(🥁)n )の世(shì )の末(mò )にあった(🥛)ことは大(dà )きな黒(🕟)幕(🏝)の(🤳)うし(☝)ろに(🚂)かくれてしまって、その舞台の上で働(🍄)(dòng )いた人た(👫)ちの辛苦(🤧)も(🔝)ほねおりも現われませんか(👆)ら(👙)、(🌂)世(🌖)の中にそれ(👄)を知るものも少(🎂)ないの(🎼)です。しかし、(🥛)先生は自(zì )分の手がらをじまん(🤔)するよ(🆑)うな人(👍)で(🥣)はなく、どこまでも(🙇)徳川時(🕦)代の(🦎)「しん(🚑)がり」として、本所ほ(👭)んじょの北二葉(yè )町き(🕔)たふ(🤯)た(🎭)ばちょうというところに退き(🌮)、(👻)髪の白(💉)くなるまで徳川の世の(🏊)中(zhōng )を(⚪)見(jiàn )送り(🏇)ました。
早いものですね、こんな(🎀)ふ(😮)うに(🏂)して一夏を送るう(📋)ちに、(🍗)わたしの借りている店座敷(fū )へはせみが(♏)舞い(📗)こみ(👛)、(🗽)めっき(🚪)り秋(💍)(qiū )らしくなった風は座(🔑)敷の中(➗)を通りぬ(📺)けて行(🛍)(háng )きました。皆さ(🛥)んにも(➡)聞か(🗽)せたいのは、川上から大手橋おおてばしのほ(✨)うへ流(liú )れる(㊙)木曾川きそが(😣)わの音ですが、あ(🥘)の水が岩(yán )を越すよ(🚄)りもっと早(zǎo )く、(🛣)夏の暑さが流(📔)れて行っ(🔊)てし(🗓)まいまし(🍷)た。
当(dāng )時の函(⬆)館(🏫)(guǎn )あたり(🕺)はまだ(🥝)「蝦(🎾)(xiā )夷(📊)地えぞ(💆)ち(🦐)」と(🌃)言い(💵)まして、(💨)開(⛅)けたばかり(🙄)のさみ(🎼)しいところ(🎺)でしたが、先生(🥉)は(㊙)六年もその(🦕)さみしい(❕)とこ(♉)ろ(💳)にしんぼうし(👞)て、病院や(💢)医学所(🛥)を(🛀)建(🧚)て(🏍)たり、薬草(cǎo )園(yuán )を開いたり、松杉(🛑)まつすぎ(🐔)その(🎥)他の木の苗(miá(🚽)o )を内地(🚼)(dì )から移(☝)し植え(🏩)さ(🈚)せたりし(🤝)ました。その「蝦(xiā )夷地」に緬(miǎ(🚹)n )羊めんようや牛を飼(🕎)い、養蚕の(🚹)業(🏿)につくも(👼)のがで(🤪)きたの(🗳)も、(🌦)先生の監督(dū )ではじめたことなのです。疏(🥇)水の(🚩)工事を起(qǐ(♈) )し(🥊)て久(🅰)根別川くねべつがわと(♓)いうとこ(🤬)ろから舟を函(📅)館(🗾)(guǎn )へ通(tōng )すようにし(🙊)たのも(🕳)先(xiān )生(shē(🏔)ng )でした。
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