町の(⛳)人々はこう(🎢)うわさした。それだけ厳格な熊(🔇)田先(🌦)生が今中学(xué )校内に不良少年があると聞(wé(🔚)n )いたのだからたま(🥁)らない(🏵)。
町の人々はこ(🍁)ううわさした。そ(⤵)れだけ厳(❄)(yá(👃)n )格(gé(📭) )な熊田先生が(🔠)今中学校内(nèi )に不良(liáng )少(🧗)年(nián )があ(🎛)る(🤒)と聞(🥞)いたのだから(🌱)た(🍽)まらな(💰)い。
「そんな(📊)ことが(😤)ある(🚩)もんか(🚔)」(💽)と柳(liǔ )は(📠)わらい(📖)だす(😫)。
最初(🗞)の(♌)うちはこの(🕑)風(📹)評(🌇)(píng )をとりあげるものはなかった。
と一(📶)同(tóng )がいっ(🚍)た(🛎)。
写真は西(🧓)洋のもので、(🙅)いやにきらきら針(zhē(☕)n )のような斑点はんてんが(🐟)光(🎖)って見えるおそろし(🎌)く古いものであ(👕)っ(🖊)た、光一はだ(♓)まってそれを眺めた。ひ(♉)とりの男と(🔓)ひとり(💬)の女が現われて肩に手をふれ(🧞)あ(🗿)った。見物(wù )人は声を挙げ(🚩)て喝采した。光一(yī )は思(🏨)わ(🗜)ず目(mù )を閉(bì )とじ(🦈)た。それはいやしく(🌮)も潔白(🤣)な人(rén )間が目(🍑)に(🏄)見(jià(💞)n )るべからざ(🦉)る不(bú )純な醜(🏻)悪な(🥠)光景(🌥)で(🏭)あ(🏊)る。
「黙々もくもく先(🚱)生と熊田(🦅)先(📖)生(shēng )とど(🕘)っちがこわいだろう」
「(📚)青木君、ぼく(😲)の学校へ入(❌)学(xué )し(🚍)たまえよ」
「おい、(🗳)だいじ(⭐)ょう(😩)ぶ(🔱)今日(🐹)(rì )の試合はこっちのものだ(➗)ぞ(🎧)」
「勝ちました」と安(🍭)場(chǎng )がいった。
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