日本《日本 人 ニューハーフ 射精》2行目ライン
日本 人 ニューハーフ 射精あらすじ
「(🥊)やんやと頼たのまれまし(⏬)たが、断(duàn )わるこ(🍈)とにしました(🚜)。」
「ぼくは、むろ(🏹)ん、いけないと思い(🍟)ま(🗼)す。」
「お(🚕)しまいのほうは(🤪)、実は僕が打ったんでした(📖)。」
では、(🌠)な(🤬)ぜ(🐬)そ(🛡)れな(👈)らそれ(🧔)とはっ(🧐)きり(⏲)書か(🚉)ないのだろう。道江の名を書くの(🦏)がきまりわるくて(🔸)、暗々裡(lǐ(📰) )あんあ(🍅)んりに(🎪)それ(🎖)をほのめかし(💁)たつもりな(🐡)のだろうか。あ(🈁)る(㊗)い(🎱)は、予(🐾)告(gào )なしに道江を(🕤)つ(🧙)れて来て、自分(fèn )をお(👪)どろか(🐯)すつも(⛪)りなのだろう(🍅)か(🧤)。いずれにしても、(🥎)自分にと(💋)っては、あ(🏈)まり愉快ゆかいなこ(🧙)とでは(✍)な(🔧)い。何(hé )という(🛂)いい気な、甘あまっちょろ(🗝)い(🕴)兄だろう、(💊)と(🚒)軽蔑けいべつして(🙏)やりたい気にさえ(🔌)なる(🔽)。
中(zhōng )にはい(💮)って見ると、(🚫)もう掃除はすっかり(🤱)すんでおり、河瀬がストーヴに火を入れているところだった。夫人(🥧)は炊事場(💚)すいじ(🌸)ばのほうにでも行っ(🌔)たらしく、朝(cháo )倉(🎥)先(🍤)(xiān )生(shē(♟)ng )だけが、まだあた(🈹)た(🐄)まらないス(🙃)トーヴのそばの(📡)椅(yǐ(❤) )子(zǐ )にかけ(🤫)て、手帳に何(⬛)か書き入れて(🏣)いた。
大(dà(✒) )河は(🕥)とぼけ(👫)たよう(😘)な顔をして、(🔭)笑った。
開(kāi )塾かいじ(📸)ゅく中は、次(cì )郎(láng )は、朝(🎉)倉(cā(🈲)ng )先生夫(🥤)妻だ(🙁)けを空林庵くう(😞)り(🎮)んあん(🔛)に(💬)残して、(🎡)本館の事務(wù )室(🗼)に(🛌)つづく畳敷たたみじきの小(xiǎo )さ(🗣)な(🌫)部屋に、ひと(😗)りで(🗨)寝起(👱)きする(🌮)ことにしているので(👽)ある。
朝(📘)倉先生は(🏤)、手(shǒu )に(🌿)も(🕤)っていた塾生名簿(🏐)を(🐘)畳たたみのうえに(🚣)なげだし(📭)て、腕をくんだ(📼)。そし(🍭)て、かな(👆)りな(🤩)が(♎)い(🧓)こ(🥌)と(🔻)、(🥂)眼をつ(💚)ぶってだ(📺)まりこんでいたが、やが(⛑)て眼をひらくと(🐪)、(🆘)ちょっと飯島(🌵)のほうを見たあと、みんなの顔(🎎)(yá )を見まわして言(yán )っ(🍲)た(🎈)。
田川(chuān )は、それまで、眉根まゆね(📚)をよせ(✅)、小(xiǎo )首(🎠)を(📝)か(🚎)し(🆓)げ(🈶)て、いやに深刻そうに畳たたみの一点(diǎn )を見つめて(☕)いたが、(😾)だしぬけに自(🔎)分(fèn )の(🎤)名をよば(💑)れて(📍)、飯(fà(🙋)n )島と(🔦)はちがった意味で、あ(🛴)わ(👻)てた(🖊)らし(🚦)かっ(😦)た。しかし、(🗼)かれはすぐにはこたえな(🛫)か(🔞)った。こたえるかわりに、何度も(🤡)小首(😾)を左右にかし(📳)げ直し(🛺)、するどい眼(🏨)(yǎn )で畳をにらみまわした(🏡)。それから、(💢)朝倉先生のほうを(👉)まともに見て(🎁)、そ(🤬)のしゃが(🚊)れた声(🏹)をとぎらし(♈)がちにこた(👙)えた。
次郎は吹ふきだ(🐮)し(😚)たい気(👐)持ちだった。同(tóng )時に、心(xī(🚿)n )の中で思った。
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